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Provocando mudanças no currículo através das tic e estabelecendoparceria com o projeto Science UPD8 na Inglaterra e Brasil

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alexandra Lilavati Pereira Okada
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006
Materias:	Educación TIC científica Leitura ético Mudanças curriculares Rede de aprendizagem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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