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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÃO DAS MÍDIAS INTERATIVAS PARA A REFLEXÃO DA PRÁXIS DOCENTE

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Michelle Jordão MACHADO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2009
Sujets:	Educación Reflexão Currículo Formação de educadores Estágio supervisionado
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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