Kreusburg, R. M. (2011). COMPREENDER A ESCOLA E SIGNIFICAR A DOCÊNCIA: DESAFIOS QUE INQUIETAM O PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Chicago Style (17th ed.) CitationKreusburg, Rosane MOLINA. COMPREENDER A ESCOLA E SIGNIFICAR A DOCÊNCIA: DESAFIOS QUE INQUIETAM O PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011.
MLA (9th ed.) CitationKreusburg, Rosane MOLINA. COMPREENDER A ESCOLA E SIGNIFICAR A DOCÊNCIA: DESAFIOS QUE INQUIETAM O PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011.
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