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SIGNIFICAÇÃO DA VIOLÊNCIA E HETERONORMATIVIDADE NO CONTEXTO DA PRÁTICA CURRICULAR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miriam S. LEITE
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2011
Schlagworte:	Educación Homofobia contexto da prática heteronormatividade violência escolarteoria do discurso
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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