A RELAÇÃO DOS PROFESSORES COM O SABER EM UMA PROPOSTA CURRICULAR PADRONIZADA DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O "PROGRAMA LER E ESCREVER"

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Autore principale: Sanny S. da ROSA
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2010
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