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AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rinaldo Henrique AGUILAR-DA-SILVA
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2010
Sujets:	Educación Educação Currículo Fisioterapia Problematização
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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