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Subjetividade e formação de professores: algumas reflexões a partir da psicologia analítica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vânia Medeiros Gasparello
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006
Schlagworte:	Educación Subjetividade Transformação Linguagem Simbólica Formação do Professor Processo de Individuação
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