Buchumschlag

O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NO CAMPO DE FORÇAS DAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO: A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Maria Saul SAUL
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2011
Schlagworte:	Educación Paulo Freire políticas de currículo democratização da escola
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

O Movimento de Reorientação Curricular de Freire em São Paulo (1989-1992): contribuições para a reflexão curricular
von: Júlio César Augusto Valle
Veröffentlicht: (2022)

A MATRIZ DE PENSAMENTO DE PAULO FREIRE: UM CRIVO DE DENÚNCIA-ANÚNCIO DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS CURRICULARES
von: Ana Maria Saul
Veröffentlicht: (2014)

ENSINO E PESQUISA NA PUC-SP MARCAM 20 ANOS DE PRESENÇA/AUSÊNCIA DE PAULO FREIRE
von: Ana Maria Saul
Veröffentlicht: (2017)

REPERCUSSÕES DAS IDÉIAS DE ANÍSIO TEIXEIRA NA OBRA DE PAULO FREIRE
von: Sérgio C. Fonseca
Veröffentlicht: (2008)

Política educacional na perspectiva de Paulo Freire: desafios para os dias contemporâneos
von: Paulo Gomes Lima
Veröffentlicht: (2015)

EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO: SIGNIFICAÇÕES NO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE
von: Renata Viana Ferreira
Veröffentlicht: (2014)

PAULO FREIRE E EDUCAÇÃO POPULAR: PRÁXIS DESCOLONIZADORAS EM TEMPOS NEOCONSERVADORES
von: Fabiana Rodrigues de Sousa
Veröffentlicht: (2022)

PAULO FREIRE NA ATUALIDADE: LEGADO E REINVENÇÃO
von: Ana Maria Saul
Veröffentlicht: (2016)

THE CONCEPTUAL CONSTRUCTION OF THE PRAXIS OF TOLERANCE ACCORDING TO PAULO FREIRE'S STANDARDS
von: Conti, Phiama Souza Guerra de, et al.
Veröffentlicht: (2022)

A NECESSIDADE DE REDIZER E REVIVER A PEDAGOGIA DA ESPERANÇA DE PAULO FREIRE
von: Ruth Pavan
Veröffentlicht: (2018)

REFERENCIAIS FREIREANOS PARA A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO
von: Ana Maria SAUL
Veröffentlicht: (2008)

UMA TRAMA CONCEITUAL CENTRADA NO CURRÍCULO INSPIRADA NA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO
von: Ana Maria Saul
Veröffentlicht: (2018)

Propostas curriculares alternativas: Limites e avanços
von: Antonio Flavio Barbosa Moreira
Veröffentlicht: (2000)

A PRESENÇA DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NAS PRODUÇÕES EM CURRÍCULO (2006-2016)
von: Teodoro Adriano Costa Zanardi
Veröffentlicht: (2018)

Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico
von: Ana Maria Saul
Veröffentlicht: (2016)

A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA DAS CLASSES POPULARES: UMA RELEITURA DAS OBRAS DE PAULO FREIRE
von: Franciele Clara Peloso
Veröffentlicht: (2011)

CONTRIBUTIONS OF PAULO FREIRE TO THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS: A NARRATIVE REVIEW
von: Morais, Jocasta Maria Oliveira, et al.
Veröffentlicht: (2022)

PAULO FREIRE: UM PENSAMENTO CLÁSSICO E ATUAL
von: Mário Sergio CORTELLA
Veröffentlicht: (2011)

A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO NA ÁFRICA: UMA PROPOSTA DE DESCOLONIZAÇÃO DA ESCOLA
von: Peri Mesquida
Veröffentlicht: (2014)

DA NECESSIDADE/ATUALIDADE DA PEDAGOGIA CRÍTICA: CONTRIBUTOS DE PAULO FREIRE
von: Maria Amélia do Rosário Santoro Franco
Veröffentlicht: (2017)

A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE COMO REFERÊNCIA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA PESQUISAR E DESENVOLVER A FORMAÇÃO DOCENTE
von: Alexandre Saul
Veröffentlicht: (2016)

O AMOR X O ÓDIO: A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E O DESASSOSSEGO DOS NEOFASCISTAS NO BRASIL
von: Maria Eloá Gehlen
Veröffentlicht: (2020)

PAULO FREIRE NO RIO GRANDE DO SUL - DIÁLOGOS, APRENDIZAGENS E REINVENÇÕES...
von: Balduino Antonio ANDREOLA
Veröffentlicht: (2011)

TENSÕES ENTRE EMANCIPAÇÃO E AUTORITARISMO: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE
von: Telmo Marcon
Veröffentlicht: (2020)

PAULO FREIRE E O CURRÍCULO DE QUÍMICA DO ESG DE MOÇAMBIQUE: BREVES REFLEXÕES ACERCA DOS DOCUMENTOS DISPONIBILIZADOS PELO INDE/MEC
von: L. F. GANDRA
Veröffentlicht: (2016)

SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DE ALAGOAS - SAVEAL: PARA OU CONTRA A DEMOCRATIZAÇÃO DA/NA EDUCAÇÃO BÁSICA?
von: Laudirege Fernandes Lima
Veröffentlicht: (2022)

REFLEXÕES SOBRE O ATO DE LER OU ARQUEOLOGIA DO ATO DE LER EM PAULO FREIRE
von: Edite Marques de Moura
Veröffentlicht: (2021)

A METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA: ELEMENTOS POLÍTICO-EPISTEMOLÓGICOS DE UMA PRÁXIS DE PESQUISA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA
von: Alexandre Saul
Veröffentlicht: (2017)

DA FOTOGRAFIA AO MEME, PAULO FREIRE ATRAVÉS DAS SUAS IMAGENS NA INTERNET
von: Aristóteles de Paula Berino
Veröffentlicht: (2017)

INTRANSITIVIDADE, TRANSITIVIDADE INGÊNUA E TRANSITIVIDADE CRÍTICA DA CONSCIÊNCIA EM PAULO FREIRE
von: Ana Maria Baldo
Veröffentlicht: (2021)

A ATUALIDADE DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE SOBRE AS TECNOLOGIAS: LETRAMENTOS DIGITAIS E CRÍTICOS
von: Alan Ricardo Costa
Veröffentlicht: (2020)

INVERTER O VETOR DO CURRÍCULO: O MOVIMENTO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR DE FREIRE NO CENTRO DO DEBATE
von: Júlio César Augusto do Valle
Veröffentlicht: (2018)

PALAVRA ABERTA - O LEGADO DA OBRA DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO GLOBAL CONTRA-HEGEMÔNICA
von: NITA FREIRE
Veröffentlicht: (2019)

LEITURA DE PAULO FREIRE COM INFÂNCIAS: TRAJETOS CASAS-ESCOLA COMO TEMA GERADOR DO CONHECIMENTO
von: Márcia Baiersdorf
Veröffentlicht: (2020)

A EDUCAÇÃO SEGUNDO PAULO FREIRE: DA PARTICIPAÇÃO À LIBERTAÇÃO
von: Nilo Agostini
Veröffentlicht: (2018)

PAULO FREIRE: UMA LEITURA DE SEU PENSAMENTO SOCIAL E PEDAGÓGICO CRÍTICO A PARTIR DO SUL
von: Sérgio Roberto M. Corrêa
Veröffentlicht: (2021)

AS AVENTURAS DE PAULO FREIRE CONTRA O MEME GOÍSTA: A LUTA DE CLASSES NAS REDES SOCIAIS
von: Aristóteles Berino
Veröffentlicht: (2019)

OBJECTIVITY AND SUBJECTIVITY IN FREIRE AND BAUMAN: TRANSFORMATIVE ACTION ON THE LOGIC OF THE CONSUMER MARKET
von: Maciel Junior, Percy Fernandes, et al.
Veröffentlicht: (2023)

PAULO FREIRE UM CLÁSSICO DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES EPISTÊMICAS, POLÍTICAS E PEDAGÓGICA
von: Telmo Marcon
Veröffentlicht: (2017)

PRÁTICAS ORGANIZACIONAIS DO MOVIMIENTO DE TRABAJADORES DESOCUPADOS DE LA MATANZA À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE
von: Joysi Moraes
Veröffentlicht: (2018)