CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO ONLINE EM UMA PERSPECTIVA FREIRIANA
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Angélica RAMACCIOTTI |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Educação a Distância: Aprendizagem Facilitada pelo Computador
von: Suélly Lima Santos
Veröffentlicht: (2012)
von: Suélly Lima Santos
Veröffentlicht: (2012)
POLÍTICA, EDUCAÇÃO E ATUALIDADE DO PENSAMENTO FREIRIANO
von: SÉRGIO HADDAD
Veröffentlicht: (2019)
von: SÉRGIO HADDAD
Veröffentlicht: (2019)
INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: POR UMA REANTROPOLIZAÇÃO DA EAD ONLINE
von: Lílian do Valle
Veröffentlicht: (2012)
von: Lílian do Valle
Veröffentlicht: (2012)
CONHECIMENTO-SOLIDARIEDADE COMO UM SABER DOCENTE NA MODALIDADE EAD: ATITUDES, VALORES E CONDIÇÕES
von: Regina Trilho Otero Xavier
Veröffentlicht: (2007)
von: Regina Trilho Otero Xavier
Veröffentlicht: (2007)
Interlocuções e discursos de legitimação em EaD
von: Adilson Cristiano Habowski
Veröffentlicht: (2020)
von: Adilson Cristiano Habowski
Veröffentlicht: (2020)
FATORES QUE AFETAM A PERMANÊNCIA DOS DISCENTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA
von: Teresa Cristina Janes, Carneiro, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Teresa Cristina Janes, Carneiro, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Preditores da autoavaliação da Saúde Geral em docentes de Educação a Distância
von: Daniele Kruel Goebel
Veröffentlicht: (2019)
von: Daniele Kruel Goebel
Veröffentlicht: (2019)
A UTILIZAÇÃO DAS DIMENSÕES DA QUALIDADE EM SERVIÇOS COMO ESTABELECEDORA DE PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO NO CURSO PILOTO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO NA MODALIDADE EAD
von: MARCELO MENDONÇA VIEIRA
Veröffentlicht: (2011)
von: MARCELO MENDONÇA VIEIRA
Veröffentlicht: (2011)
Avaliação como aprendizagem em ambiente on-line
von: Ana Balula
Veröffentlicht: (2013)
von: Ana Balula
Veröffentlicht: (2013)
Uso de tecnologías digitales en una universidad pública argentina: sugerencias y exigencias en fuentes documentales
von: Juan Pablo Lovey
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan Pablo Lovey
Veröffentlicht: (2023)
Kit de Primeiros Socorros: um guia para professores que, repentinamente, passam a atuar na EaD
von: Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima Melillo
Veröffentlicht: (2013)
von: Kelly Maria de Campos Fornero Abreu de Lima Melillo
Veröffentlicht: (2013)
Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo
von: Edna Castro de Oliveira
Veröffentlicht: (2012)
von: Edna Castro de Oliveira
Veröffentlicht: (2012)
Tipología de Estrategias de Aprendizaje para la Comprensión Lectora en Inglés en la Modalidad EaD
von: Mónica Gilda González de Doña
Veröffentlicht: (2008)
von: Mónica Gilda González de Doña
Veröffentlicht: (2008)
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ORAL EN LENGUA EXTRANJERA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA: DE LA CASETE A LA INTERACCIÓN VIRTUAL
von: María Jordano de la Torre
Veröffentlicht: (2011)
von: María Jordano de la Torre
Veröffentlicht: (2011)
O Ensino de História na Educação à Distância (EAD): novos caminhos para a aprendizagem online
von: L. B. FABRICIO
Veröffentlicht: (2018)
von: L. B. FABRICIO
Veröffentlicht: (2018)
UMA PROPOSIÇÃO METODOLÓGICA PARA COMPREENDER A EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EAD
von: V. HECKLER
Veröffentlicht: (2014)
von: V. HECKLER
Veröffentlicht: (2014)
Uso de tecnologias digitais para o Ensino a Distância da compreensão e produção oral em língua inglesa por computador/WEB
von: Samuel de Carvalho Lima
Veröffentlicht: (2013)
von: Samuel de Carvalho Lima
Veröffentlicht: (2013)
Instrumento de mensuração de qualidade de materiais didáticos para a educação à distância
von: Silvio Paula Ribeiro
Veröffentlicht: (2018)
von: Silvio Paula Ribeiro
Veröffentlicht: (2018)
CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR DISTANCE LEARNING (EAD) STUDENTS IN ANGOLA
von: Ferreira, Emanuel Jamba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ferreira, Emanuel Jamba, et al.
Veröffentlicht: (2025)
À SOMBRA DAS MANGUEIRAS: andarilhagem das ideias freireanas e a formação docente no interior do Acre
von: Maria Aldecy Rodrigues de Lima
Veröffentlicht: (2025)
von: Maria Aldecy Rodrigues de Lima
Veröffentlicht: (2025)
FORMAÇÃO HUMANA, VISÃO DE MUNDO, DIÁLOGO E EDUCAÇÃO: A ATUALIDADE DE PAULO FREIRE E MARTIN BUBER
von: Alexandra Coelho Pena
Veröffentlicht: (2018)
von: Alexandra Coelho Pena
Veröffentlicht: (2018)
A institucionalização da Educação a Distância no Ensino Superior Público Brasileiro: análise do Sistema Universidade Aberta do Brasi
von: Marcello Ferreira
Veröffentlicht: (2015)
von: Marcello Ferreira
Veröffentlicht: (2015)
REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA
von: Sandra Regina Reis
Veröffentlicht: (2014)
von: Sandra Regina Reis
Veröffentlicht: (2014)
A TEORIA DA DIALOGICIDADE EM MARTIN BUBER E PAULO FREIRE: APROXIMAÇÕES E DIVERGÊNCIAS CONCEITUAIS
von: Waldma Maíra Menezes de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
von: Waldma Maíra Menezes de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
MATERIAL DIDÁTICO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FRAGMENTAÇÃO DA DOCÊNCIA OU AUTORIA
von: Eliane Medeiros Borges
Veröffentlicht: (2012)
von: Eliane Medeiros Borges
Veröffentlicht: (2012)
LER PARA SER: A LEITURA NA PERSPECTIVA FREIREANA
von: José Cavalcante Lacerda Junior
Veröffentlicht: (2017)
von: José Cavalcante Lacerda Junior
Veröffentlicht: (2017)
REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
von: Gonzalo Abio
Veröffentlicht: (2013)
von: Gonzalo Abio
Veröffentlicht: (2013)
A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FUNDAMENTADA EM PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DE SEUS REFERENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA
von: Eliete Santiago
Veröffentlicht: (2016)
von: Eliete Santiago
Veröffentlicht: (2016)
A NECESSIDADE DE REDIZER E REVIVER A PEDAGOGIA DA ESPERANÇA DE PAULO FREIRE
von: Ruth Pavan
Veröffentlicht: (2018)
von: Ruth Pavan
Veröffentlicht: (2018)
A virtualização do Ensino Superior: reflexões sobre políticas públicas e Educação Híbrida
von: Jamile Santinello
Veröffentlicht: (2020)
von: Jamile Santinello
Veröffentlicht: (2020)
Dispositivos móveis: um facilitador no processo ensino-aprendizagem
von: Suélly Lima dos Santos
Veröffentlicht: (2016)
von: Suélly Lima dos Santos
Veröffentlicht: (2016)
Atividade social acadêmica no ensino de língua inglesa on-line: o que os aprendizes nos dizem sobre isso?
von: Julia Larré
Veröffentlicht: (2018)
von: Julia Larré
Veröffentlicht: (2018)
O sistema Universidade Aberta do Brasil (UaB): democratizacao neoliberal no campo educacional
von: Luciana Charão de Oliveira
Veröffentlicht: (2022)
von: Luciana Charão de Oliveira
Veröffentlicht: (2022)
Os discursos já-ditos sobre/na Educação a Distância na formação inicial de professor de Língua Portuguesa
von: Nívea Rohling
Veröffentlicht: (2015)
von: Nívea Rohling
Veröffentlicht: (2015)
Preditores sociodemográficos, laborais e psicossociais da Síndrome de Burnout em docentes de educação a distância
von: Daniele Kruel Goebel
Veröffentlicht: (2019)
von: Daniele Kruel Goebel
Veröffentlicht: (2019)
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y TIC: TRANSFORMACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2009)
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2009)
FATORES MOTIVADORES PARA PERMANÊNCIA DOS DISCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA UAB/UNEMAT
von: Gustavo Domingos Sakr Bisinoto
Veröffentlicht: (2018)
von: Gustavo Domingos Sakr Bisinoto
Veröffentlicht: (2018)
Variables que Influencian en la Elección de los Estudiantes por Cursos de Posgraduación Lato Sensu a Distancia en el Área de Negocios
von: Eduardo Mendes Nascimento
Veröffentlicht: (2014)
von: Eduardo Mendes Nascimento
Veröffentlicht: (2014)
A CONTRIBUIÇÃO DA PROPOSTA EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
von: Marília Gabriela de Menezes Guedes
Veröffentlicht: (2016)
von: Marília Gabriela de Menezes Guedes
Veröffentlicht: (2016)
UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PVANet PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
von: Estela da Silva Leonardo
Veröffentlicht: (2014)
von: Estela da Silva Leonardo
Veröffentlicht: (2014)
Ähnliche Einträge
-
Educação a Distância: Aprendizagem Facilitada pelo Computador
von: Suélly Lima Santos
Veröffentlicht: (2012) -
POLÍTICA, EDUCAÇÃO E ATUALIDADE DO PENSAMENTO FREIRIANO
von: SÉRGIO HADDAD
Veröffentlicht: (2019) -
INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: POR UMA REANTROPOLIZAÇÃO DA EAD ONLINE
von: Lílian do Valle
Veröffentlicht: (2012) -
CONHECIMENTO-SOLIDARIEDADE COMO UM SABER DOCENTE NA MODALIDADE EAD: ATITUDES, VALORES E CONDIÇÕES
von: Regina Trilho Otero Xavier
Veröffentlicht: (2007) -
Interlocuções e discursos de legitimação em EaD
von: Adilson Cristiano Habowski
Veröffentlicht: (2020)