ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UMA CONCEPÇÃO CURRICULAR PARA A EFETIVAÇÃO DE ATRIBUTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2014
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876461596298969088 |
|---|---|
| author | Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli |
| author_facet | Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli |
| contents | ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UMA CONCEPÇÃO CURRICULAR PARA A EFETIVAÇÃO DE ATRIBUTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli Juliana Rezende Torres Educación transformadora T emas geradores C urrículo crítico F ormação de professores Abordagem temát ica freireana Este estudo pressupõe que a pedagogia f reireana pautada em uma concepção de educação libertadora , uma vez transposta para o contexto da educação escolar – o que caracteriza a dinâmic a de abordagem temática freireana - carrega, intrinsecamente, a potencialidade de efetivação de atributos da Educação Ambiental escolar em uma perspectiva crítico - t ransformadora . Assim, o objetivo desse artigo é identificar os principais atributos da Educa ção Ambiental escolar no contexto de desenvolvimento da Educação Ambiental, no Brasil, de forma a explicitar a presença desses atributos no âmbito da dinâmica freireana acima mencionada, a qual está voltada à organização da práxis curricular interdisciplin ar via temas geradores. Com base no estudo do movimento ambientalista no mundo e no Brasil, apresenta - se uma síntese dos atributos da Educação Ambiental a serem desenvolvidos no âmbito da educação escolar, explicitando - se a presença de alguns destes atribu tos no contexto da dinâmica de abordagem temática freireana , a qual foi reconstituída a partir de um exemplar. 2014 artículo científico 1809-3876 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76632206016 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=766 Revista e-Curriculum application/pdf Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Revista e-Curriculum (Brasil) Num.2 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_76632206016 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
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