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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014
Schlagworte:	Educación transformadora T emas geradores C urrículo crítico F ormação de professores Abordagem temát ica freireana
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76632206016
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