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VIRADA EPISTEMOLÓGICA DO CAMPO CURRICULAR: REFLEXOS NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO E EM PROPOSIÇÕES DE INTERESSE PRIVADO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juares da Silva THIESEN
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2015
Materias:	Educación Pós Anti Currículo fundacionismo essencialismo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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