A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE COMO REFERÊNCIA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA PESQUISAR E DESENVOLVER A FORMAÇÃO DOCENTE

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Alexandre Saul
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Sujets:	Educación Paulo Freire Formação permanente Formação de educadores Metodologia da Investigação Temática
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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