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Détails bibliographiques
Auteur principal:	António Dias Figueiredo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Sujets:	Educación Design Autonomia Democracia Paulo Freire Contextos de aprendizagem
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76647706004
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