Cover Image

INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	José Armando Valente
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:	Educación Fazer computacional Ciência da Computação Tecnologias educacionais Estratégias de ensino e aprendizagem
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

O PENSAMENTO CRÍTICO NA BNCC COMPUTAÇÃO NAS ETAPAS DA EDUCAÇÃOINFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Fidelis, Aline, et al.
Published: (2025)

Teorias de aprendizagem: pré-concepções de alunos da área de exatas do ensino superior privado da cidade de São Paulo
by: Rolfi Cintas Gomes
Published: (2010)

O jogo do xadrez e a aprendizagem lúdica para adolescentes em ambiente socioeducativo
by: Luiz Nolasco de Rezende
Published: (2016)

Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças
by: Selma de Cássia Martinelli
Published: (2014)

Preferências de Estilos de Aprendizagem entre os usuários da Biblioteca Digital de Ciências (BDC-IB-Unicamp)
by: Maria Eleonora Feracin da Silva
Published: (2014)

DA "PEDAGOGIZAÇÃO" À EDUCAÇÃO: ACERCA DE ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE FOUCAULT E HABERMAS PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
by: Inês Lacerda de Araújo
Published: (2002)

CONSONÂNCIAS E DISSONÂNCIAS ENTRE REFLEXÕES DE LICENCIANDOS EM ESTÁGIO E O CURRÍCULO: O CASO DA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA/COMPUTAÇÃO DA UECE/UAB
by: Francisca Lindvania da Silva Vieira
Published: (2019)

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: INVESTIGANDO A PRÁTICA DA SALA DE AULA
by: Ana Amélia Calazans da Rosa
Published: (2010)

Las estrategias didácticas, elementos-clave para avanzar en los escenarios educativos en un mundo complejo, acelerado y globalizado
by: Núria Rajadell-Puiggròs
Published: (2016)

Blended learning e as mudanças no ensino superior: a proposta da sala de aula invertida
by: José Armando Valente
Published: (2014)

Análise epistemológica sobre estratégias de aprendizagem que favorecem o processo de ensino-aprendizagem nos estudantes do ensino superior
by: Carla Olívia Lima Sousa Barbosa
Published: (2015)

APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ESCOLAR: ANÁLISE DE SUA CONTRIBUIÇÃO
by: Daiely Aparecida de Jesus
Published: (2011)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: MOVIMENTO DISCURSIVO ENTRE O PROJETO CURRICULAR E A PRÁTICA DOCENTE DE ESTUDANTES JÁ PROFESSORES COM EXPERIÊNCIA
by: Maria Julia Carvalho de MELO
Published: (2015)

Mapas conceituais e avaliação formativa: tecendo aproximações
by: Nadia Aparecida de de Souza
Published: (2010)

ARQUITETURA DE SOFTWARE VOLTADA PARA A AVALIAÇÃO CONTÍNUA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
by: D. M. CUNHA
Published: (2017)

TRABALHO LABORATORIAL E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO
by: Marisa Correia
Published: (2009)

Crime e castigo nos modos de “fazer justiça”: um estudo sobre representações sociais da criminalidade urbana, punição e justiça
by: Guilherme Almeida Borges
Published: (2009)

Formação docente e o Ensino Religioso: resultado preliminar de levantamento sobre teses e dissertações no Brasil
by: Maria Eliane Azevedo da Silva
Published: (2010)

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA
by: Rodrigo Garrett da Costa
Published: (2012)

A CARÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A AMPLIAÇÃO DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR
by: Renato Santos Araujo
Published: (2011)

COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR: AVALIAÇÃO DE ALTERNATIVAS E BUSCA DE INFORMAÇÃO NA ESCOLHA DE CURSOS SUPERIORES EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
by: Érica Fernanda da Silva Kalil
Published: (2012)

PERCEÇÕES DE PROFESSORES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO SOBRE A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O CASO DAS COMUNIDADES ESCOLARES DE APRENDIZAGEM GULBENKIAN XXI
by: Ana Maria Cristóvão
Published: (2022)

O processo de ensino e aprendizagem em questão: implicações metodológicas e motivacionais
by: Ana Elisa da Costa Moreira
Published: (2016)

Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do Ensino Fundamental
by: Maria Gislaine Marques Perassinoto
Published: (2013)

Itinerários do Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática e sua Relação com a Educação Matemática
by: Pedro Paulo Scandiuzzi
Published: (2011)

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO DA ODONTOLOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
by: Aline Guio Cavaca
Published: (2010)

O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO EM CONDIÇÕES DE HETEROGENEIDA DE: PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES
by: INGRID WINKLER
Published: (2012)

Modelos de tomada de decisão em bioética clínica: apontamentos para a abordagem computacional
by: Rodrigo Siqueira-Batista
Published: (2014)

A construção da didática no GT Didática - análise de seus referenciais
by: SELMA GARRIDO PIMENTA
Published: (2013)

A influência do género nas salas de aulas de ciências: um estudo com docentes e estudantes de 9º ano
by: Margarida Oliveira
Published: (2018)

PERSPECTIVA PÓS-MODERNA E INTERDISCIPLINARIDADE EDUCATIVA: PENSAMENTO COMPLEXO E RECONCILIAÇÃO INTEGRATIVA
by: Irinéa de Lourdes Batista
Published: (2006)

Reconfigurando a cidade: arte e ocupação no Hotel Cambridge em São Paulo
by: Alex Flynn
Published: (2018)

Uma contribuição da semiótica para a comunicação visual na área da saúde
by: Sandra Regina Ramalho e Oliveira
Published: (2009)

Fazer-se professor(a): a formação inicial na fala dos professores(as)
by: Elison Antonio Paim
Published: (2006)

A ARTICULAÇÃO ENTRE CULTURA, PATRIMÔNIO E CURRÍCULO: CONCEPÇÕES E DESAFIOS
by: Uhelinton Fonseca Viana
Published: (2010)

Desenvolvimento do pensamento crítico e valorização da realidade nos anos iniciais do ensino fundamental: vivência ou experiência?
by: Maria Terezinha Bellanda Galuch
Published: (2013)

REPERTÓRIO DE AÇÕES E CONFERÊNCIAS EDUCACIONAIS: INTELECTUAIS E PROJETOS EM DISPUTA PELA MODERNIDADE EDUCACIONAL (BRASIL, ANOS DE 1920)
by: SOLANGE APARECIDA DE OLIVEIRA HOELLER
Published: (2021)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: ESTUDO EM UMA ESCOLA UCA
by: D. L. MAIA
Published: (2014)

Consequências e perspectivas da aplicação de inteligência artificial a casos penais
by: Gustavo Mascarenhas Lacerda Pedrina
Published: (2019)

ECOCAM, UN SISTEMA COMPUTACIONAL ADAPTABLE AL CONTEXTO PARA PROMOVER ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL: CARACTERÍSTICAS DE SU DISEÑO Y RESULTADOS PRELIMINARES
by: Paul Leger
Published: (2014)