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O PAPEL DA ATIVIDADE DE PROGRAMAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA A DOCÊNCIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria Elisabette Brisola Brito Prado
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Schlagworte:	Educación TDIC Scratch Integração Formação de Professores
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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