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RESGATANDO O PLANO DA MATEMÁTICA EM PORTUGAL: UMA EXPERIÊNCIA DE CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO PROMOTORA DE SUCESSO ESCOLAR?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fátima Delgado
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Schlagworte:	Educación Plano da Matemática Contextualização Curricular Práticas de Professores de Matemática
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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