Cover Image

AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: FATORES INTERVENIENTES NO CONDICIONAMENTO DOS AVANÇOS

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Paulo Sérgio GARCIA
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2017
Subjects:	Educación Currículo Ensi no fundamental Professores de Ciências
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: UMA ANÁLISE DO DISTANCIAMENTO DOS SABERES DE QUÍMICA QUÂNTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
by: G. R. Silva
Published: (2017)

REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GEOGRAFIA, NO ÂMBITO ESCOLAR
by: Carlos Alberto Malveira Diniz
Published: (2011)

Expansão, acessibilidade e a política de financiamento do Ensino Superior em Moçambique
by: Cremildo José Yotamo
Published: (2021)

PESQUISA, TECNOLOGIAS, MÍDIAS, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MULTIPLICIDADES EM FOCO
by: Maria de Fátima GARCIA
Published: (2009)

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: “CAPTURA” E (RE)FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADES DOS SUJEITOS DO CAMPO
by: Úrsula Adelaide de Lélis
Published: (2017)

PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES HOMENS NAS SÉRIES INICIAIS
by: Benedito Gonçalves Eugênio
Published: (2008)

O CURRÍCULO DO NOVO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PARTICIPAÇÃO INFANTIL: O QUE ACONTECE EM SALA DE AULA PODE SER CHAMADO DE “NOVO”?
by: Mere Abramowicz
Published: (2015)

CONTEXTO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM CURSO DE FISIOTERAPIA
by: Cecilia GAETA
Published: (2017)

HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS COM A DISCIPLINA ESCOLAR CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Ana Cléa Moreira Ayres
Published: (2012)

RECONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO DE FÍSICA NO DISCURSO DE PROFESSORES
by: Flavia Rezende
Published: (2014)

TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES:A PRÁTICA COMO TECNOLOGIA DO EU DOCENTE
by: Maria Manuela Alves Garcia
Published: (2013)

CURRÍCULO SENSÍVEL: PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA PREPARAÇÃO DE MAPAS E BÚSSOLAS
by: Flávia Brocchetto RAMOS
Published: (2016)

CURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
by: Caetano Castro Roso
Published: (2015)

ENCRUZILHADAS TEÓRICAS: DESVIOS NECESSÁRIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
by: Lilliane Miranda Freitas
Published: (2011)

CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: PROFESSORES E ESCOLAS DO CAMPO
by: Lívia de Rezende Cardoso
Published: (2012)

POLÍTICAS CURRICULARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ENSINO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
by: Maria Luisa CERVI
Published: (2009)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS, ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA
by: Priscila Mara de Araujo GUALBERTO
Published: (2009)

“IMIGRANTES” VERSUS “NATIVOS” DIGITAIS: O DISCURSO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM POLÍTICAS CURRICULARES
by: Carla Cristiane Loureiro
Published: (2016)

Os professores e a implementação doensino fundamental de nove anos
by: Rosana Mara Koerner
Published: (2013)

NO TERRITÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DEMARCAÇÕES NA CULTURA CURRICULAR COMO EXPERIÊNCIA VIVIDA DE PROFESSORES
by: Carlos Jorge Paixão
Published: (2015)

AS REAÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DIANTE DA IMPLANTAÇÃO DE NOVO CURRÍCULO NA REDE ESTADUAL PAULISTA
by: Rita de Cássia Bortoletto-Santos
Published: (2015)

O DIA A DIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS DO CAMPO: CAMINHOS PARA O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO CURRICULAR
by: Josimar de Aparecido Vieira
Published: (2014)

O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central
by: Vitor Henrique Paro
Published: (2011)

Diretrizes Curriculares e Professores Formadores: que relação é essa?
by: Mara Rejane Vieira Osório
Published: (2018)

Um professor, um currículo? Um estudo com duas professoras de Matemática do 3.º ciclo
by: Catarina Ribeiro
Published: (2011)

O Curso de Pedagogia da Unoesc em tela: concepção dos docentes e dos egressos
by: Mônica Piccione Gomes Rios
Published: (2011)

A BNCC da educação infantil: implicações na formação continuada de professores
by: Adrinelly Lemes Nogueira
Published: (2023)

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ABRINDO A DISCUSSÃO
by: LUCÍOLA LICÍNIO SANTOS
Published: (2010)

EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO: RESULTADOS DE UM ESTUDO EM CURSO
by: Cidália Teixeira
Published: (2010)

Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental
by: Tizuko Morchida Kishimoto
Published: (2011)

Gestão do Currículo de Matemática sob Diferentes Profissionalidades
by: Vanessa Moreira Crecci
Published: (2014)

ENSINO DE DIDÁTICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES FORMADORES
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2014)

(RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: ELEMENTOS PROPICIADORES E CERCEADORES DA AUTONOMIA DO PROFESSOR
by: Daniela SCHIABEL
Published: (2018)

O Professor do Ensino Fundamental em Grupos de Reflexão
by: Patrícia Rossi Carraro
Published: (2011)

O Professor do Ensino Fundamental em Grupos de Reflexão
by: Patrícia Rossi Carraro
Published: (2011)

AVALIAÇÃO E REFORMULAÇÃO DE CURRÍCULO: RELAÇÕES QUE SE (DES)ENCONTRAM NA PRÁTICA
by: Antonio Pereira
Published: (2017)

Arte circense na escola: possibilidade de um enfoque curricular interdisplinar
by: Ana Carolina Pontes Costa
Published: (2008)

LICENCIATURA EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM DIREÇÃO À CONSTRUÇÃO DA JUSTIÇA CURRICULAR
by: Kátia Evangelista Regis
Published: (2019)

Tecnologias de gênero, dispositivo de infantilidade, antecipação da alfabetização: conflitos na produção de corpos generificados
by: Maria Carolina da Silva Caldeira
Published: (2016)

O CURRÍCULO ESCOLAR REVISITADO: A COLETIVIDADE INDÍGENA PARA PENSAR UMA PEDAGOGIA DA DIFERENÇA
by: Márcia Blanco Cardoso
Published: (2010)