FURLAN, A. B. S. (2017). A FUNDAMENTAÇÃO ÉTICO-DEMOCRÁTICA DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ADAPTAÇÃO OU EMANCIPAÇÃO? Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Style de citation Chicago (17e éd.)FURLAN, Agélica Bellodi Sant’Ana. A FUNDAMENTAÇÃO ÉTICO-DEMOCRÁTICA DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ADAPTAÇÃO OU EMANCIPAÇÃO? Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017.
Style de citation MLA (9e éd.)FURLAN, Agélica Bellodi Sant’Ana. A FUNDAMENTAÇÃO ÉTICO-DEMOCRÁTICA DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ADAPTAÇÃO OU EMANCIPAÇÃO? Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017.
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