CURRÍCULO RELACIONAL NA AMAZÔNIA: A DESNATURALIZAÇÃO DA ORFANDADE EDUCATIVA NA DIVERSIDADE

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marina Graziela Feldmann
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2018
Sujets:	Educación EJA Prática Docente Órfãos das Letras Diversidade Curricular Formação e Alfabetização
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet