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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nonato Assis de Miranda
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2019
Soggetti:	Educación Currículo Direito à educação Orientações Curriculares Percepção dos professores Permanência do aluno na escola
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683153008
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