A JUSTIÇA CURRICULAR EM TEMPOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC E DE DESPREZO PELO PNE (2014-2024)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Branca Jurema Ponce |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
SOCIETY AND SEXUAL EDUCATION: INFLUENCES OF POLITICAL-RELIGIOUS CONSERVATISM IN THE GUIDING DOCUMENTS OF BASIC EDUCATION IN BRAZIL.
par: Silva, Paloma de Oliveira, et autres
Publié: (2023)
par: Silva, Paloma de Oliveira, et autres
Publié: (2023)
O CURRÍCULO ESCOLAR EM BUSCA DA JUSTIÇA SOCIAL: A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE
par: Branca Jurema Ponce
Publié: (2015)
par: Branca Jurema Ponce
Publié: (2015)
ENTRE LEIS E PRÁTICAS:O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O ENSINO DE HISTÓRIA
par: A. G. de S. CORDEIRO
Publié: (2022)
par: A. G. de S. CORDEIRO
Publié: (2022)
Banco Mundial e políticas nacionais: enlaces no campo da gestão da educação básica pós-2000
par: Aline Bettiolo dos Santos
Publié: (2024)
par: Aline Bettiolo dos Santos
Publié: (2024)
A DESCOLONIZAÇÃO CURRICULAR EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA – UMA POSSIBILIDADE DE MAIS JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL
par: Valéria Campos Cavalcante
Publié: (2019)
par: Valéria Campos Cavalcante
Publié: (2019)
REVISITANDO A NOÇÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR: PROBLEMATIZAÇÕES AO PROCESSO DE SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES
par: Roberto Rafael Dias da Silva
Publié: (2018)
par: Roberto Rafael Dias da Silva
Publié: (2018)
Neoliberalismo e as reformas curriculares no Brasil: implicações para a construção da BNCC do Ensino Médio
par: Odéssa Sousa Barbosa
Publié: (2023)
par: Odéssa Sousa Barbosa
Publié: (2023)
ANÁLISES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA
par: Kênia Aparecida Nascimento Freire Teodoro
Publié: (2024)
par: Kênia Aparecida Nascimento Freire Teodoro
Publié: (2024)
A BNCC NA CONTRAMÃO DAS DEMANDAS SOCIAIS: PLANEJAMENTO COM E PLANEJAMENTO PARA
par: Rafael Marques Gonçalves
Publié: (2020)
par: Rafael Marques Gonçalves
Publié: (2020)
ENSINO MÉDIO EM DISPUTA: TENSÕES ENGENDRADAS EM TORNO DO CURRÍCULO
par: Alaim Souza Neto
Publié: (2019)
par: Alaim Souza Neto
Publié: (2019)
As Vozes de Professores-Pesquisadores do Campo da Educação Ambiental sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Educação Infantil ao Ensino Fundamental
par: Silvana do Nascimento Silva
Publié: (2020)
par: Silvana do Nascimento Silva
Publié: (2020)
A BNCC DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: O RESGATE DE UM EMPOEIRADO DISCURSO
par: MONICA RIBEIRO DA SILVA
Publié: (2018)
par: MONICA RIBEIRO DA SILVA
Publié: (2018)
Base Nacional Comum Curricular e as Reformas Educacionais da década de 1990
par: Marcus Quintanilha da Silva
Publié: (2022)
par: Marcus Quintanilha da Silva
Publié: (2022)
MODELOS DE PROFESSOR E ALUNO SUSTENTADOS EM DOCUMENTOS OFICIAIS: DOS PCNS À BNCC
par: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Publié: (2021)
par: CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN
Publié: (2021)
JUSTIÇA CURRICULAR, A VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR (VSI) E O DIREITO À APRENDIZAGEM
par: Branca Jurema PONCE
Publié: (2017)
par: Branca Jurema PONCE
Publié: (2017)
BNCC e currículo: estado do conhecimento Sobre a literatura (2015-2020)
par: Andressa da Silva Gonçalves
Publié: (2023)
par: Andressa da Silva Gonçalves
Publié: (2023)
THE NEW PNE AND THE FISCAL FRAMEWORK: CONSTITUTIONAL MINIMUM AND FINANCING GOAL FOR EDUCATION AT RISK
par: Sala, Mauro, et autres
Publié: (2024)
par: Sala, Mauro, et autres
Publié: (2024)
Habilidades socioemocionais: da BNCC às salas de aula
par: Marina Kurotusch Canettieri
Publié: (2021)
par: Marina Kurotusch Canettieri
Publié: (2021)
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ABRINDO A DISCUSSÃO
par: LUCÍOLA LICÍNIO SANTOS
Publié: (2010)
par: LUCÍOLA LICÍNIO SANTOS
Publié: (2010)
FORMAÇÃO DOCENTE E PNE (2014-2024): UMA ABORDAGEM INICIAL
par: J. K. C MORAIS
Publié: (2017)
par: J. K. C MORAIS
Publié: (2017)
BNCC do ensino médio: um olhar dos professores de matemática
par: Lupi Scheer dos Santos
Publié: (2024)
par: Lupi Scheer dos Santos
Publié: (2024)
TEIP NO ESPELHO: UMA POLÍTICA PORTUGUESA PARA PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR FUNDADA NA JUSTIÇA SOCIAL
par: Rosangela Fritsch
Publié: (2019)
par: Rosangela Fritsch
Publié: (2019)
DIREITO À EDUCAÇÃO COMO PRINCÍPIO DE JUSTIÇA SOCIAL: UM OLHAR PARA AS POLÍTICAS AVALIATIVAS E SUAS REVERBERAÇÕES NO CENÁRIO CURRICULAR
par: Lucinalva Andrade Ataide de Almeida
Publié: (2019)
par: Lucinalva Andrade Ataide de Almeida
Publié: (2019)
A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E O PNE
par: M. M. MACHADO
Publié: (2016)
par: M. M. MACHADO
Publié: (2016)
Função Curricular: um percurso inovador.
par: Loraine Sobral Correia de Lucena
Publié: (2019)
par: Loraine Sobral Correia de Lucena
Publié: (2019)
PNE (PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO) 2014 -2024: A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO SE FAZ PRESENTE?
par: J.L.M. CARVALHO
Publié: (2015)
par: J.L.M. CARVALHO
Publié: (2015)
Filosofia nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio e no Enem: lacunas temporais e conceituais
par: Ester Pereira Neves de Macedo
Publié: (2021)
par: Ester Pereira Neves de Macedo
Publié: (2021)
Produção do Currículo Bahia e a disciplina escolar Ciências: uma análise centrada nos temas integradores
par: Jéssica Gomes das Mercês Costa
Publié: (2022)
par: Jéssica Gomes das Mercês Costa
Publié: (2022)
SERES E SABERES EM EVOLUÇÃO: METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS E MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
par: Iara Mikal Holland Olizaroski
Publié: (2021)
par: Iara Mikal Holland Olizaroski
Publié: (2021)
CHANGES ON CURRICULUM POLICIES FOR HIGH SCHOOL IN BRAZIL: REPERCUSSION OF BNCCEM AT MINAS GERAIS STATE CURRICULUM
par: Pinto, Samilla, et autres
Publié: (2021)
par: Pinto, Samilla, et autres
Publié: (2021)
OS CURRÍCULOS PRATICADOSPENSADOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS/RJ: EM BUSCA DA JUSTIÇA COGNITIVA E DA TESSITURA DA EMANCIPAÇÃO SOCIAL
par: Eliane Fernandes de Lacerda
Publié: (2016)
par: Eliane Fernandes de Lacerda
Publié: (2016)
A TRÍADE DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: LEI Nº 13.415/2017, BNCC E DCNEM
par: KOEPSEL, ELIANA CLÁUDIA NAVARRO
Publié: (2020)
par: KOEPSEL, ELIANA CLÁUDIA NAVARRO
Publié: (2020)
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A PRODUÇÃO BIOPOLÍTICA DA EDUCAÇÃO COMO FORMAÇÃO DE “CAPITAL HUMANO”
par: Janete Magalhães Carvalho
Publié: (2017)
par: Janete Magalhães Carvalho
Publié: (2017)
LITERARY NON-PLACE: THE PROVISIONAL SPACE OF LITERATURE AT BNCC
par: Sousa, Antonio Ismael Lopes de, et autres
Publié: (2024)
par: Sousa, Antonio Ismael Lopes de, et autres
Publié: (2024)
A Educação de Jovens e Adultos e a BNCC do Ensino fundamental
par: Gilvan Charles Cerqueira de Araújo
Publié: (2020)
par: Gilvan Charles Cerqueira de Araújo
Publié: (2020)
A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
par: Alvaro Martins Fernandes
Publié: (2022)
par: Alvaro Martins Fernandes
Publié: (2022)
O Plano nacional de e ducação e as dificuldades financeiras Para sua implementação
par: Osvaldo Freitas de Jesus
Publié: (2015)
par: Osvaldo Freitas de Jesus
Publié: (2015)
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PNE 2014-2024: contexto de aprovação e monitoramento da meta 11
par: Camila Porto Fasolo
Publié: (2016)
par: Camila Porto Fasolo
Publié: (2016)
O Tempo no Mundo Contemporâneo: o tempo escolar e a justiça curricular
par: Branca Jurema Ponce
Publié: (2016)
par: Branca Jurema Ponce
Publié: (2016)
HISTÓRICO DA PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO (1989-2005)
par: I. B. F. COAN
Publié: (2015)
par: I. B. F. COAN
Publié: (2015)
Documents similaires
-
SOCIETY AND SEXUAL EDUCATION: INFLUENCES OF POLITICAL-RELIGIOUS CONSERVATISM IN THE GUIDING DOCUMENTS OF BASIC EDUCATION IN BRAZIL.
par: Silva, Paloma de Oliveira, et autres
Publié: (2023) -
O CURRÍCULO ESCOLAR EM BUSCA DA JUSTIÇA SOCIAL: A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE
par: Branca Jurema Ponce
Publié: (2015) -
ENTRE LEIS E PRÁTICAS:O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O ENSINO DE HISTÓRIA
par: A. G. de S. CORDEIRO
Publié: (2022) -
Banco Mundial e políticas nacionais: enlaces no campo da gestão da educação básica pós-2000
par: Aline Bettiolo dos Santos
Publié: (2024) -
A DESCOLONIZAÇÃO CURRICULAR EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA – UMA POSSIBILIDADE DE MAIS JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL
par: Valéria Campos Cavalcante
Publié: (2019)