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FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES CEARENSES NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eridan Rodrigues Maia
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2019
Schlagworte:	Educación privadas Accountability Performatividade Parcerias público Recontextualização
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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