POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO SECUNDÁRIO/ENSINO MÉDIO EM PORTUGAL E NO BRASIL
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Jane Mery Richter Voigt |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS, POTENCIALIDADES E DESAFIOS
por: Fatima Alves Ferreira Moreira
Publicado: (2025)
por: Fatima Alves Ferreira Moreira
Publicado: (2025)
POLÍTICAS CURRICULARES E SUAS ARTICULAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
por: ROSANGELA FRITSCH
Publicado: (2022)
por: ROSANGELA FRITSCH
Publicado: (2022)
CURRÍCULO INTEGRADO, ENSINO MÉDIO TÉCNICO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ENTREVISTA COM GAUDÊNCIO FRIGOTTO
por: Gaudêncio FRIGOTTO
Publicado: (2017)
por: Gaudêncio FRIGOTTO
Publicado: (2017)
A Base Nacional Comum Curricular e o conhecimento como commodity
por: Jarbas Santos Santos Vieira
Publicado: (2018)
por: Jarbas Santos Santos Vieira
Publicado: (2018)
AS (IM)POSSIBILIDADES DE UMA BASE COMUM NACIONAL
por: Maria Luiz Süssekind
Publicado: (2014)
por: Maria Luiz Süssekind
Publicado: (2014)
A implementação de um novo currículo nas escolas da rede municipal de petrópolis–reflexões preliminares para a base nacional comum curricular
por: Cintia Chung Marques Corrêa
Publicado: (2017)
por: Cintia Chung Marques Corrêa
Publicado: (2017)
HETEROGENEIDADE, EXPERIÊNCIA E CURRÍCULO: CONTRAPONTOS À IDEIA DE BASE COMUM NACIONAL E À VONTADE DE EXTERODETERMINAÇÃO DA FORMAÇÃO
por: Roberto Sidnei Macedo
Publicado: (2014)
por: Roberto Sidnei Macedo
Publicado: (2014)
O currículo escolar como formador do sujeito empreendedor para o capital
por: Renata Cecilia Estormovski
Publicado: (2021)
por: Renata Cecilia Estormovski
Publicado: (2021)
Precisamos de uma Base Nacional Comum Curricular?
por: William de Goes Ribeiro
Publicado: (2017)
por: William de Goes Ribeiro
Publicado: (2017)
A BNCC no contexto de ameaças ao estado democrático de direito
por: Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello
Publicado: (2016)
por: Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello
Publicado: (2016)
Educomunicação, paradigma indispensável à renovação curricular no ensino básico no Brasil
por: Ismar de Oliveira Soares
Publicado: (2018)
por: Ismar de Oliveira Soares
Publicado: (2018)
Construção colaborativa da BNCC: vozes dissonantes
por: Beatriz Vieira Magdaleno
Publicado: (2024)
por: Beatriz Vieira Magdaleno
Publicado: (2024)
DA LDB 4.024/61 AO DEBATE CONTEMPORÂNEO SOBRE AS BASES CURRICULARES NACIONAIS
por: Paulo Sergio Marchelli
Publicado: (2014)
por: Paulo Sergio Marchelli
Publicado: (2014)
Como chegamos à Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (2018)?
por: Jonathan Dalla Vechia Bugs
Publicado: (2022)
por: Jonathan Dalla Vechia Bugs
Publicado: (2022)
A Educação do Campo frente à Base Nacional Comum Curricular
por: Alex Verdério
Publicado: (2020)
por: Alex Verdério
Publicado: (2020)
ORALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PROPRÕE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR?
por: da Silva, Haíla Ivanilda, et al.
Publicado: (2025)
por: da Silva, Haíla Ivanilda, et al.
Publicado: (2025)
A Sociedade Brasileira de Educação Matemática e o processo de construção da Base Nacional Comum Curricular
por: Marcelo de Oliveira Dias
Publicado: (2020)
por: Marcelo de Oliveira Dias
Publicado: (2020)
A Idade Média nos currículos escolares: as controvérsias nos debates sobre a BNCC
por: Igor Salomão Teixeira
Publicado: (2016)
por: Igor Salomão Teixeira
Publicado: (2016)
Base Nacional Comum Curricular: as implicações para o currículo da Educação Infantil no Estado do Paraná
por: Rubian Mara de Paula
Publicado: (2023)
por: Rubian Mara de Paula
Publicado: (2023)
A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
por: Alvaro Martins Fernandes
Publicado: (2022)
por: Alvaro Martins Fernandes
Publicado: (2022)
O ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
por: TACIANA BRASIL DOS SANTOS
Publicado: (2021)
por: TACIANA BRASIL DOS SANTOS
Publicado: (2021)
PALAVRA ABERTA - BNCC E A ALFABETIZAÇÃO EM DUAS VERSÕES: CONCEPÇÕES E DESAFIOS
por: ISABEL CRISTINA ALVES DA SILVA FRADE
Publicado: (2020)
por: ISABEL CRISTINA ALVES DA SILVA FRADE
Publicado: (2020)
BNCC, Reforma do Ensino Médio e questões de gênero: disputas para o controle do conhecimento
por: Carolina Giovannetti
Publicado: (2022)
por: Carolina Giovannetti
Publicado: (2022)
A BNCC e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: composição de representações da docência
por: Cláudio Gerhardt
Publicado: (2023)
por: Cláudio Gerhardt
Publicado: (2023)
Currículo, poder e a política do livro didático de geografia no Brasil
por: Márcio Abondanza Vitiello
Publicado: (2021)
por: Márcio Abondanza Vitiello
Publicado: (2021)
PONDERAÇÕES AO CURRÍCULO MÍNIMO DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE EM TORNO DA BASE COMUM NACIONAL
por: Fábio de Barros Pereira
Publicado: (2014)
por: Fábio de Barros Pereira
Publicado: (2014)
COMUM PARA QUEM?
por: Todd Alan Price
Publicado: (2014)
por: Todd Alan Price
Publicado: (2014)
BASE NACIONAL COMUM, ESCOLA, PROFESSOR
por: Roseli Belmonte Machado
Publicado: (2014)
por: Roseli Belmonte Machado
Publicado: (2014)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Catarinense: travessias perigosas na luta contra as desigualdades sociais
por: Anderson Luiz Tedesco
Publicado: (2023)
por: Anderson Luiz Tedesco
Publicado: (2023)
Alfabetização e letramento nas políticas públicas: convergências e divergências com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
por: Ieda Pertuzatti
Publicado: (2019)
por: Ieda Pertuzatti
Publicado: (2019)
A construção discursiva da realidade na Base Nacional Comum Curricular
por: Danielle Pykocz
Publicado: (2023)
por: Danielle Pykocz
Publicado: (2023)
A Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental: suas implicações para o trabalho docente
por: Mírian Aguiar Oliveira Camara
Publicado: (2022)
por: Mírian Aguiar Oliveira Camara
Publicado: (2022)
Literatura e atenção: notas sobre um novo regime de percepção no ensino de literatura
por: André Cechinel
Publicado: (2019)
por: André Cechinel
Publicado: (2019)
Políticas curriculares para a formação de professores: disputas e negociações em distintos contextos
por: Wagner Nobrega Torres
Publicado: (2022)
por: Wagner Nobrega Torres
Publicado: (2022)
PROPOSTAS DE MAPEAMENTOS COLABORATIVOS COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
por: DIEGO TARLEY FERREIRA NASCIMENTO
Publicado: (2019)
por: DIEGO TARLEY FERREIRA NASCIMENTO
Publicado: (2019)
O NÃO LUGAR DA FORMAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES À LUZ DA BNCC E DA BNC-FORMAÇÃO
por: ALINE LIMA DE OLIVEIRA NEPOMUCENO
Publicado: (2021)
por: ALINE LIMA DE OLIVEIRA NEPOMUCENO
Publicado: (2021)
A EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES CURRICULARES ESTADUAIS
por: Rodolfo Pombo Menezes
Publicado: (2024)
por: Rodolfo Pombo Menezes
Publicado: (2024)
Atuação dos aparelhos privados de hegemonia na implementação da BNCC nos estados da Região Sul
por: Marilda Pasqual Schneider
Publicado: (2021)
por: Marilda Pasqual Schneider
Publicado: (2021)
OS CONTEÚDOS DE GEOCIÊNCIAS NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: ANALISANDO OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
por: CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO E SILVA
Publicado: (2020)
por: CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO E SILVA
Publicado: (2020)
Zoology teaching in Brazil from early childhood education to high school: a categorical conceptual analysis of the Base Nacional Comum Curricular
por: Hugo José C. C de Azevedo
Publicado: (2022)
por: Hugo José C. C de Azevedo
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ATUAL CURRÍCULO BRASILEIRO: CARACTERÍSTICAS, POTENCIALIDADES E DESAFIOS
por: Fatima Alves Ferreira Moreira
Publicado: (2025) -
POLÍTICAS CURRICULARES E SUAS ARTICULAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
por: ROSANGELA FRITSCH
Publicado: (2022) -
CURRÍCULO INTEGRADO, ENSINO MÉDIO TÉCNICO E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ENTREVISTA COM GAUDÊNCIO FRIGOTTO
por: Gaudêncio FRIGOTTO
Publicado: (2017) -
A Base Nacional Comum Curricular e o conhecimento como commodity
por: Jarbas Santos Santos Vieira
Publicado: (2018) -
AS (IM)POSSIBILIDADES DE UMA BASE COMUM NACIONAL
por: Maria Luiz Süssekind
Publicado: (2014)