EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA BNCC

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jane Bittencourt
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2019
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876442227703545856
author Jane Bittencourt
author_facet Jane Bittencourt
contents EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA BNCC Jane Bittencourt Educación Educação Integral Formação integral Ampliação curricular Integração curricular Este trabalho analisa a questão da educação integral diante da organização curricular proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em sua versão final, publicada em dezembro de 2018, com o intuito de apontar limitações e possibilidades para a implementação de projetos de educação integral nesse novo contexto. Definiu-se como foco de análise um aspecto considerado comum entre as diversas propostas educativas recentes em educação integral baseadas nos programas governamentais publicados durante a década de 2000: a ampliação curricular. Considerando que a ampliação curricular se refere à questão dos tempos, dos espaços educativos, à diversificação e à integração dos saberes escolares, procurou-se identificar esses elementos na BNCC. Conclui-se afirmando que a viabilidade de implementação de projetos educativos em educação integral com a adoção dessa base comum curricular é bastante limitada, tendo em vista que os diversos fatores que caracterizam a ampliação curricular em projetos de educação e de formação integral não são enfatizados na opção curricular da BNCC. 2019 artículo científico 1809-3876 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683155019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=766 Revista e-Curriculum application/pdf Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Revista e-Curriculum (Brasil) Num.4 Vol.17
format Artículo científico
id redalyc_76683155019
institution Redalyc
language pt
publishDate 2019
publisher Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
spellingShingle EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA BNCC
Jane Bittencourt
Educación
Educação Integral
Formação integral
Ampliação curricular
Integração curricular
EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA BNCC Jane Bittencourt Educación Educação Integral Formação integral Ampliação curricular Integração curricular Este trabalho analisa a questão da educação integral diante da organização curricular proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em sua versão final, publicada em dezembro de 2018, com o intuito de apontar limitações e possibilidades para a implementação de projetos de educação integral nesse novo contexto. Definiu-se como foco de análise um aspecto considerado comum entre as diversas propostas educativas recentes em educação integral baseadas nos programas governamentais publicados durante a década de 2000: a ampliação curricular. Considerando que a ampliação curricular se refere à questão dos tempos, dos espaços educativos, à diversificação e à integração dos saberes escolares, procurou-se identificar esses elementos na BNCC. Conclui-se afirmando que a viabilidade de implementação de projetos educativos em educação integral com a adoção dessa base comum curricular é bastante limitada, tendo em vista que os diversos fatores que caracterizam a ampliação curricular em projetos de educação e de formação integral não são enfatizados na opção curricular da BNCC. 2019 artículo científico 1809-3876 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683155019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=766 Revista e-Curriculum application/pdf Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Revista e-Curriculum (Brasil) Num.4 Vol.17
title EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA BNCC
topic Educación
Educação Integral
Formação integral
Ampliação curricular
Integração curricular
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683155019