Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal da Bahia
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77023550005 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- O ISLÃ E O SISTEMA ESCOLAR NO MARROCOS PRÉ-COLONIAL Vicente Llorent Bedmar Historia pré Islã Corão escola colonia No Marrocos, como no resto do mundo muçulmano, o Islã foi o grande promotor de atividades educativas regulamentadas. Durante o período pré-colonial, as escolas não eram interessantes para Makhzen. Para além de questões específicas, tais como auxílio à Universidade Quaraouiyine, a grande maioria das escolas vivia da generosidade dos muçulmanos ricos e da administração pública. Os alunos foram ensinados a ler e escrever o Corão. Toda a ciência girava em torno de uma espécie de teologia do Corão. Enquanto isso, as escolas judaicas e europeias foram desenvolvidas, enquanto os colonizadores franceses e espanhóis exploraram as riquezas marroquinas com o consentimento doMakhzen. 2012 artículo científico 0002-0591 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77023550005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=770 Afro-Ásia application/pdf Universidade Federal da Bahia Afro-Ásia (Brasil) Num.45