CONSELHOS NOTURNOS NUM QUINTAL DE NAMPULA: UMA NARRATIVA ETNOGRÁFICA A PARTIR DE UM RITO DE INICIAÇÃO FEMININO EM MOÇAMBIQUE
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Jaqueline de Oliveira e Silva |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal da Bahia
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
TRADUÇÃO COMO INICIAÇÃO
por: Evelyn Schuler Zea
Publicado: (2016)
por: Evelyn Schuler Zea
Publicado: (2016)
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ADOTADAS NAS PESQUISAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PREMIADAS NA UFPB: EM FOCO A SÉRIE "INICIADOS"
por: Emeide Nóbrega Duarte
Publicado: (2009)
por: Emeide Nóbrega Duarte
Publicado: (2009)
ESTRATÉGIAS E INFLUÊNCIAS DAS COMUNIDADES DE MUÇULMANOS E BANEANES EM MOÇAMBIQUE: UM ESTUDO ATRAVÉS DA LEGISLAÇÃO SOBRE A POSSE DE ESCRAVOS (1727-1752)
por: Guilherme Farrer
Publicado: (2019)
por: Guilherme Farrer
Publicado: (2019)
BÉ-MALAI: MITO E RITO PRESENTES NA NARRATIVA DO GRUPO ETNOLINGUÍSTICO KEMAK, DISTRITO BOBONARO, EM TIMOR-LESTE
por: Maria Barreto
Publicado: (2011)
por: Maria Barreto
Publicado: (2011)
PRESSUPOSTOS TEÓRICO-PEDAGÓGICOS DA INICIAÇÃO RÍTMICA NAS AULAS DE DANÇA
por: N. V. Pinto
Publicado: (2019)
por: N. V. Pinto
Publicado: (2019)
Dança na Educação Básica: apropriações de práticas contemporâneas no ensino de dança
por: Josiane Franken Corrêa
Publicado: (2014)
por: Josiane Franken Corrêa
Publicado: (2014)
MOÇAMBIQUE E SUAS COMPLEXIDADES EDUCACIONAIS: TENSÕES E RESISTÊNCIAS NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO
por: Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Publicado: (2022)
por: Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse
Publicado: (2022)
TEMPESTADE DE (PRÉ)CONCEITOS: AS REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
por: Maria Helena da Rocha Besnosik
Publicado: (2011)
por: Maria Helena da Rocha Besnosik
Publicado: (2011)
Fiestas del Chimbángueles de la Amistad. Alianzas y hermandad en la costa sur del Lago de Maracaibo
por: Marcos David Pérez Casique
Publicado: (2016)
por: Marcos David Pérez Casique
Publicado: (2016)
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA – UMA NOVA METODOLOGIA
por: Jerônimo Pereira dos Santos
Publicado: (2005)
por: Jerônimo Pereira dos Santos
Publicado: (2005)
Desenvolvimento profissional e carreira docente: diálogos sobre professores iniciantes
por: Lúcia Gracia Ferreira
Publicado: (2017)
por: Lúcia Gracia Ferreira
Publicado: (2017)
CRISES DE FRATERNIDADE: LITERATURA E ETNICIDADE NO MOÇAMBIQUE PÓS-COLONIAL
por: João de Pina Cabral
Publicado: (2005)
por: João de Pina Cabral
Publicado: (2005)
AUTOBIOGRAFIAS EM MOÇAMBIQUE: A ESCRITA COMO MONUMENTO (2001-2013)
por: Rita Chaves
Publicado: (2019)
por: Rita Chaves
Publicado: (2019)
RELATO DE EXPERIÊNCIA “FAZ MELÃO, FAZ MELANCIA”: UM RELATO SOBRE DANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA
por: Andréa Regina Fonseca Silveira
Publicado: (2012)
por: Andréa Regina Fonseca Silveira
Publicado: (2012)
APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA: A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
por: Luiz Marcelo Darroz
Publicado: (2015)
por: Luiz Marcelo Darroz
Publicado: (2015)
EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INCLUSÃO DAS MULHERES E DAS ADOLESCENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE MOÇAMBIQUE
por: Lourenço Nhaueleque, Sirilo, et al.
Publicado: (2025)
por: Lourenço Nhaueleque, Sirilo, et al.
Publicado: (2025)
INVESTIGAÇÃO DO PERFIL DOS ARTIGOS PUBLICADOS NOS CONGRESSOS DE CONTABILIDADE DA USP E DA UFSC COM ÊNFASE NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA
por: SANDRA ROLIM ENSSLIN
Publicado: (2008)
por: SANDRA ROLIM ENSSLIN
Publicado: (2008)
A Influência do Pensamento de François Delsarte sobre a Modernidade da Dança
por: Maria Albertina Silva Grebler
Publicado: (2012)
por: Maria Albertina Silva Grebler
Publicado: (2012)
PANDEMIA DE CORONAVÍRUS/COVID-19 EM MOÇAMBIQUE: DESAFIOS DE REFLEXÃO SOBRE OS CONTEXTOS TERRITORIAIS E SOCIOECONÔMICOS DA POLÍTICA DE SAÚDE
por: Catia Antonia da Silva
Publicado: (2020)
por: Catia Antonia da Silva
Publicado: (2020)
O JIHADISMO TRANSNACIONAL E A INSURGÊNCIA EM CABO DELGADO, MOÇAMBIQUE
por: Liazzat J. K. Bonate
Publicado: (2022)
por: Liazzat J. K. Bonate
Publicado: (2022)
VIOLÊNCIAS DO ESTADO E SEGURANÇA PÚBLICA EM MOÇAMBIQUE PÓS-INDEPENDÊNCIA
por: Albino Massimacu
Publicado: (2019)
por: Albino Massimacu
Publicado: (2019)
QUEL DIALOGISME ENTRE MUSIQUE, ART DRAMATIQUE ET DANSE DANS LE THÉÂTRE ANTIQUE GREC DE L'ÉPOQUE CLASSIQUE ?
por: Marie-Hélène Delavaud-Roux
Publicado: (2012)
por: Marie-Hélène Delavaud-Roux
Publicado: (2012)
série #3 - solidão. Baillistas
por: Debora Gepp
Publicado: (2014)
por: Debora Gepp
Publicado: (2014)
COREOPOLÍTICA: A DANÇA PRESENTE NA CIDADE
por: Marina Souza Lobo Guzzo
Publicado: (2020)
por: Marina Souza Lobo Guzzo
Publicado: (2020)
Corpoestados: singularidades da cognição em dança
por: Maria Helena Franco de Araujo Bastos
Publicado: (2014)
por: Maria Helena Franco de Araujo Bastos
Publicado: (2014)
A DINÂMICA DAS RELAÇÕES NO NORTE DE MOÇAMBIQUE NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX
por: Regiane Augusto de Mattos
Publicado: (2014)
por: Regiane Augusto de Mattos
Publicado: (2014)
Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Física
por: Ana Nathalia Almeida Callai
Publicado: (2017)
por: Ana Nathalia Almeida Callai
Publicado: (2017)
Entre irmãos: sociabilidade, mobilidade e identidade maçônica em São Paulo (1850-1888)
por: Renata Ribeiro Francisco
Publicado: (2022)
por: Renata Ribeiro Francisco
Publicado: (2022)
O Impacto da Iniciação Científica na Formação Universitária
por: Elisabete Monteiro Pereira de Aguiar
Publicado: (2004)
por: Elisabete Monteiro Pereira de Aguiar
Publicado: (2004)
A teoría con la práctica: dos importantes aliados en la formación del futuro periodista
por: Denis Porto Renó
Publicado: (2007)
por: Denis Porto Renó
Publicado: (2007)
A ANTROPOLOGIA NA ÁFRICA E O LOBOLO NO SUL DE MOÇAMBIQUE
por: Osmundo Pinho
Publicado: (2011)
por: Osmundo Pinho
Publicado: (2011)
IMAGENS CROMÁTICAS E SONORIDADES CONFLITANTES EM MAPUTO, MERIDIANO NOVO (1976) DE SANTIAGO ÁLVAREZ*
por: Alexsandro de Sousa e Silva
Publicado: (2019)
por: Alexsandro de Sousa e Silva
Publicado: (2019)
O ensino da dança na educação física escolar: Um relato de experiência fundamentado no ensino centrado no aprendiz
por: Jaqueline da Silva
Publicado: (2022)
por: Jaqueline da Silva
Publicado: (2022)
A UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE NO PROJETO PÓS-COLONIAL DE EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE, 1976-1993
por: Thiago Henrique Mota
Publicado: (2016)
por: Thiago Henrique Mota
Publicado: (2016)
INTEGRAÇÃO ECONÔMICA DE MOÇAMBIQUE COM A ZONA DE LIVRE COMÉRCIO DA COMUNIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA ÁFRICA (SADC – SOUTHERN AFRICAN DEVELOPMENT COMMUNITY)
por: Jacqueline A. H. Haffner
Publicado: (2010)
por: Jacqueline A. H. Haffner
Publicado: (2010)
RELAÇÕES DE GÊNERO E NOVAS CONFIGURAÇÕES DO FEMININO NO CURTA MOÇAMBICANO “PHATYMA” (2010).
por: Ceiça Ferreira
Publicado: (2014)
por: Ceiça Ferreira
Publicado: (2014)
Processos de Composição/Ensino/ Aprendizagem em Dança
por: Emyle Daltro
Publicado: (2016)
por: Emyle Daltro
Publicado: (2016)
UMA LUZ SOBRE AS RELAÇÕES BRASIL-MOÇAMBIQUE NO OITOCENTOS: A MISSÃO CONSULAR DE JOÃO LUIZ AIROZA (1827-1828)*
por: Gilberto da Silva Guizelin
Publicado: (2019)
por: Gilberto da Silva Guizelin
Publicado: (2019)
POLÍTICA E HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA EM MOÇAMBIQUE: DEZ NOTAS EPISTEMOLÓGICAS
por: João Paulo Borges Coelho
Publicado: (2019)
por: João Paulo Borges Coelho
Publicado: (2019)
CORPOS DOENTES, CURAS EXTRAORDINÁRIAS: A PRÁTICA MÉDICA DE GEORGES-LOUIS LIENGME NOS CAMINHOS PARA GAZA (SUL DE MOÇAMBIQUE, 1891-1895)*
por: Gabriela Aparecida dos Santos
Publicado: (2019)
por: Gabriela Aparecida dos Santos
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
TRADUÇÃO COMO INICIAÇÃO
por: Evelyn Schuler Zea
Publicado: (2016) -
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ADOTADAS NAS PESQUISAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PREMIADAS NA UFPB: EM FOCO A SÉRIE "INICIADOS"
por: Emeide Nóbrega Duarte
Publicado: (2009) -
ESTRATÉGIAS E INFLUÊNCIAS DAS COMUNIDADES DE MUÇULMANOS E BANEANES EM MOÇAMBIQUE: UM ESTUDO ATRAVÉS DA LEGISLAÇÃO SOBRE A POSSE DE ESCRAVOS (1727-1752)
por: Guilherme Farrer
Publicado: (2019) -
BÉ-MALAI: MITO E RITO PRESENTES NA NARRATIVA DO GRUPO ETNOLINGUÍSTICO KEMAK, DISTRITO BOBONARO, EM TIMOR-LESTE
por: Maria Barreto
Publicado: (2011) -
PRESSUPOSTOS TEÓRICO-PEDAGÓGICOS DA INICIAÇÃO RÍTMICA NAS AULAS DE DANÇA
por: N. V. Pinto
Publicado: (2019)