Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
La Salle Centro Universitario
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77100307 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Propuesta de modelo para la enseñanza de didáctica de la lengua extranjera en otras especialidades de magisterio
by: María Fernández Agüero
Published: (2005)
by: María Fernández Agüero
Published: (2005)
Propuesta para desarrollar competencias sociales a través del aprendizaje cooperativo en clases de inglés como lengua extranjera
by: María Martínez Lirola
Published: (2017)
by: María Martínez Lirola
Published: (2017)
Selección y utilización de cuentos en una clase de inglés como lengua extranjera
by: Mizael Gerardo Becerra Toro
Published: (2017)
by: Mizael Gerardo Becerra Toro
Published: (2017)
La tarea lectora interdisciplinar en la estrategia curricular de inglés como lengua extranjera
by: María Elena Ayala-Ruiz
Published: (2016)
by: María Elena Ayala-Ruiz
Published: (2016)
Estilos de aprendizaje y motivación, la clase de inglés en séptimo grado
by: Adriana Melina Norato Peña
Published: (2017)
by: Adriana Melina Norato Peña
Published: (2017)
Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología: análisis de la motivación, estrategias de aprendizaje e interacción
by: Nancy Maqueda Sánchez
Published: (2023)
by: Nancy Maqueda Sánchez
Published: (2023)
Relación entre la motivación y el rendimiento en estudiantes de lenguas modernas
by: Asmara Z. Mujica A.
Published: (2009)
by: Asmara Z. Mujica A.
Published: (2009)
Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de pedagogía en inglés
by: Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Published: (2019)
by: Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Published: (2019)
Estudio descriptivo de la autoeficacia y las estrategias de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios argentinos
by: Lucía Florencia Piergiovanni
Published: (2018)
by: Lucía Florencia Piergiovanni
Published: (2018)
Estudio descriptivo y exploratorio de un Taller de Introducción a las Técnicas Teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
by: Andrea Lizasoain
Published: (2012)
by: Andrea Lizasoain
Published: (2012)
Estudio descriptivo y exploratorio de un taller de introducción a las técnicas teatrales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
by: Andrea Lizasoain
Published: (2011)
by: Andrea Lizasoain
Published: (2011)
Estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera y niveles de competencia en estudiantes universitarios de magisterio
by: Mª de las Mercedes García Herrero
Published: (2014)
by: Mª de las Mercedes García Herrero
Published: (2014)
Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
by: María Laura Angelini
Published: (2016)
by: María Laura Angelini
Published: (2016)
Estudio de correlación entre la simulación telemática y las destrezas lingüísticas en inglés
by: María Laura Angelini
Published: (2017)
by: María Laura Angelini
Published: (2017)
Influencia de la ansiedad en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en estudiantes de educación superior
by: Cyntia Sofía Adrianzén Segovia
Published: (2021)
by: Cyntia Sofía Adrianzén Segovia
Published: (2021)
Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense
by: Evelyn Agüero Calvo
Published: (2017)
by: Evelyn Agüero Calvo
Published: (2017)
Enfoques de atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje y motivación en educación secundaria
by: María Cristina Núñez del Río
Published: (2014)
by: María Cristina Núñez del Río
Published: (2014)
Estudio motivacional sobre el aprendizaje de la religión en Educación Básica mediante las TIC
by: Justo Olivares-Rosado
Published: (2022)
by: Justo Olivares-Rosado
Published: (2022)
Ambientes virtuales de aprendizaje b-learning y su incidencia en la motivación y estrategias de aprendizaje en Estudiantes de secundaria
by: Olga Milena ARIAS AGUIRRE
Published: (2010)
by: Olga Milena ARIAS AGUIRRE
Published: (2010)
Las estrategias utilizadas para la lectura en español como primera lengua y en inglés como lengua extranjera
by: Esther Zulay Rosas Lobo
Published: (2012)
by: Esther Zulay Rosas Lobo
Published: (2012)
El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes
by: Carlos Alberto Acosta-Nassar
Published: (2014)
by: Carlos Alberto Acosta-Nassar
Published: (2014)
Una propuesta educativa para atender la diversidad en el contexto de aula
by: Rosario Agüero Agüero
Published: (2007)
by: Rosario Agüero Agüero
Published: (2007)
Estudio de las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la diversidad cultural
by: Rosa Ma Rodríguez Izquierdo
Published: (2005)
by: Rosa Ma Rodríguez Izquierdo
Published: (2005)
Técnicas participativas para la motivación en las clases de Apreciación de las Artes
by: Maykel Castillo- Cisneros
Published: (2020)
by: Maykel Castillo- Cisneros
Published: (2020)
Lenguaje, aprendizaje de lenguas extranjeras, inglés e interculturalidad: una perspectiva ecuatoriana
by: Fabián Darío Rodas Pacheco
Published: (2021)
by: Fabián Darío Rodas Pacheco
Published: (2021)
La telecolaboración entre grupos heterogéneos en la clase de lengua extranjera
by: Mercedes López Santiago
Published: (2014)
by: Mercedes López Santiago
Published: (2014)
Entornos virtuales y gamificación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
by: Estrella Rocio Landaverde
Published: (2025)
by: Estrella Rocio Landaverde
Published: (2025)
La enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en la Secretaría de Educación Jalisco
by: Ana María Cano Espinoza
Published: (2005)
by: Ana María Cano Espinoza
Published: (2005)
La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana
by: Miguel Israel Bennasar García
Published: (2022)
by: Miguel Israel Bennasar García
Published: (2022)
Propuesta de una metodología para la aplicación del diagnóstico del aprendizaje del inglés como lengua extranjera
by: Raciel Reyes Bofill
Published: (2005)
by: Raciel Reyes Bofill
Published: (2005)
Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: dos situaciones en la didáctica de la lengua escrita
by: Gilberto Aranda Cervantes
Published: (2000)
by: Gilberto Aranda Cervantes
Published: (2000)
Valoración del profesorado de magisterio sobre el aprendizaje basado en competencias implantado
by: Aurelio Villa
Published: (2013)
by: Aurelio Villa
Published: (2013)
La tipología de la clase de lenguas extranjeras en correspondencia con el ciclo de aprendizaje
by: Roberto Gerónimo González-Cancio
Published: (2010)
by: Roberto Gerónimo González-Cancio
Published: (2010)
La motivación y el aprendizaje
by: Mariana Carrillo
Published: (2009)
by: Mariana Carrillo
Published: (2009)
El desarrollo de las habilidades en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Teoría y propuesta concreta en la especialidad de inglés
by: Katiuska Ceballos-Bauta
Published: (2017)
by: Katiuska Ceballos-Bauta
Published: (2017)
Translating Margaret Atwood: oryx and crake-Órix y Rascón
by: Isabel Fernández Agüero
Published: (2007)
by: Isabel Fernández Agüero
Published: (2007)
La inteligencia emocional de estudiantes universitarios en el aprendizaje del inglés como segunda lengua
by: Beatriz Elena Muñoz Serna
Published: (2024)
by: Beatriz Elena Muñoz Serna
Published: (2024)
Influencia cultural en la motivación para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
by: Laura Beltrán Arias
Published: (2015)
by: Laura Beltrán Arias
Published: (2015)
Dispositivos que median las relaciones en la clase de educación física
by: Alixon Reyes Rodríguez
Published: (2020)
by: Alixon Reyes Rodríguez
Published: (2020)
La motivación para el aprendizaje de segundas lenguas minorizadas: el caso del estudio de la lengua náhuatl por universitarios hispanohablantes
by: Miguel Figueroa-Saavedra
Published: (2021)
by: Miguel Figueroa-Saavedra
Published: (2021)