Aspectos básicos de una intervención temprana en el área comunicativo-lingüística: pautas para maestros
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
La Salle Centro Universitario
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876450067117768704 |
|---|---|
| author | Mercedes Sánchez Sáinz |
| author_facet | Mercedes Sánchez Sáinz |
| contents | Aspectos básicos de una intervención temprana en el área comunicativo-lingüística: pautas para maestros Mercedes Sánchez Sáinz Educación habla Lenguaje fonética fonología semántica Con estas líneas pretendemos ofrecera los maestros, especialmente que trabajancon niños con edades comprendidasentre los cero y los seis años, o bienque presentan alteraciones en su lenguajeoral, un material práctico quepuedan aplicar en sus clases, para potenciarla comunicación con sus alumnos,así como la prevención de alteracionesen el lenguaje oral. 2005 artículo científico 1579-3141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77100609 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=771 Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación application/pdf La Salle Centro Universitario Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación (España) Num.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_77100609 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | La Salle Centro Universitario |
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| topic | Educación habla Lenguaje fonética fonología semántica |
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