Enregistré dans:
| Auteur principal: | Pilar Aguado González |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
La Salle Centro Universitario
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77100614 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
El Trabajo Preventivo en la Secundaria Básica
par: Esperanza García Meléndez
Publié: (2008)
par: Esperanza García Meléndez
Publié: (2008)
Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad. El caso del seminario-taller Pedagogía de la Gestalt
par: Patricia Mar
Publié: (2007)
par: Patricia Mar
Publié: (2007)
Implicaciones educativas de los modelos teóricos del proceso de revisión textual
par: Olga Arias-Gundín
Publié: (2008)
par: Olga Arias-Gundín
Publié: (2008)
LA IMPLICACIÓN DEL SUJETO DEL INCONSCIENTE EN EL SÍNTOMA
par: Edmundo Mordoh
Publié: (2008)
par: Edmundo Mordoh
Publié: (2008)
La “Ley del compromiso del investigador” de Alberto Guerreiro Ramos (1959) y la movilización del conocimiento
par: Judith Naidorf
Publié: (2017)
par: Judith Naidorf
Publié: (2017)
Factores Asociados al Fracaso Escolar en la Educación Secundaria de Huelva
par: Carmen Márquez Vázquez
Publié: (2016)
par: Carmen Márquez Vázquez
Publié: (2016)
Seguridad Vial y Procesos Psicológicos: Acciones Preventivas
par: Manuel E Riaño Garzón
Publié: (2017)
par: Manuel E Riaño Garzón
Publié: (2017)
Luces y sombras en la implementación del Acuerdo de Tierras en Colombia*
par: María Rocío Bedoya Bedoya
Publié: (2019)
par: María Rocío Bedoya Bedoya
Publié: (2019)
Evaluación de la validez y confiabilidad de una prueba diagnóstica
par: José H. Donis
Publié: (2012)
par: José H. Donis
Publié: (2012)
LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS COMO OBJETO DE ANÁLISIS Y PRODUCCIÓNDE CONOCIMIENTO SITUADO. NOTAS PARA PENSAR LA FORMACIÓN
par: Sandra Nicastro
Publié: (2022)
par: Sandra Nicastro
Publié: (2022)
Ejes y perfiles de implicación familiar en la etapa de Educación Infantil: El caso de “La Escuelita”
par: Diana Amber
Publié: (2022)
par: Diana Amber
Publié: (2022)
Contribución del personal de salud en la implementación del programa Meta Salud Diabetes en el norte de México
par: Olga Mesilemit Velázquez González
Publié: (2020)
par: Olga Mesilemit Velázquez González
Publié: (2020)
Retos de la investigación psicológica en salud mental
par: Miquel Tortella-Feliua
Publié: (2016)
par: Miquel Tortella-Feliua
Publié: (2016)
Absentismo escolar: posibles respuestas desde el centro educativo
par: María Teresa González González
Publié: (2014)
par: María Teresa González González
Publié: (2014)
Implicaciones de la acción educativa en espacios específicos de proyección profesional en España
par: Francisco Javier Blanco Encomienda
Publié: (2011)
par: Francisco Javier Blanco Encomienda
Publié: (2011)
El significado de la música Son de Negro y Pajarito en la vida de las comunidades afros de la zona del Canal del Dique, del Caribe colombiano
par: Manuel Antonio Pérez Herrera
Publié: (2010)
par: Manuel Antonio Pérez Herrera
Publié: (2010)
Acompañamiento pedagógico y necesidad de herramientas parentales
par: Carmen Cecilia Roz Faraco
Publié: (2026)
par: Carmen Cecilia Roz Faraco
Publié: (2026)
Investigaciones internacionales sobre la implicación cívica de adolescentes y jóvenes. Ciudadanos adolescentes en la era digital
par: Mª Carmen ROBLES VÍLCHEZ
Publié: (2011)
par: Mª Carmen ROBLES VÍLCHEZ
Publié: (2011)
Acuerdo de Desarrollo Rural Integral y derecho agrario del posconflicto: mitos, verdades y desafíos de su materialización
par: Héctor Santaella
Publié: (2017)
par: Héctor Santaella
Publié: (2017)
Implicaciones de la Formación en la Autonomía del Estudiante Universitario
par: Catherina De Luca
Publié: (2009)
par: Catherina De Luca
Publié: (2009)
Implicación familiar en el bachillerato: una estrategia para favorecer la permanencia escolar
par: Alejandra Infante Blanco
Publié: (2020)
par: Alejandra Infante Blanco
Publié: (2020)
IMPLICACIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: LA INFLUENCIA DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL APOYO SOCIAL PERCIBIDO
par: Arantzazu Rodríguez-Fernández
Publié: (2018)
par: Arantzazu Rodríguez-Fernández
Publié: (2018)
LA IMPLICACIÓN DEL DOCENTE EN LOS AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS POR TECNOLOGÍAS
par: Claudia Islas Torres
Publié: (2016)
par: Claudia Islas Torres
Publié: (2016)
PAZ INTEGRAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y ARENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA
par: Mariela Araujo-García
Publié: (2021)
par: Mariela Araujo-García
Publié: (2021)
Abordaje del binomio violencia-infancia. Reflexiones críticas.
par: Matilde De la Iglesia
Publié: (2005)
par: Matilde De la Iglesia
Publié: (2005)
Implicación y conocimiento en la actitud del usuario durante el proceso de consumo sanitario
par: Heberto Priego-Álvarez
Publié: (2005)
par: Heberto Priego-Álvarez
Publié: (2005)
El engagement académico y su incidencia en el rendimiento del alumnado de grado de la Universidad de La Laguna
par: David López-Aguilar
Publié: (2021)
par: David López-Aguilar
Publié: (2021)
Uso de dentífricos y colutorios para el control de la hipersensibilidad dentinaria en adultos: una revisión narrativa.
par: Catalina Moreno-Rabie
Publié: (2018)
par: Catalina Moreno-Rabie
Publié: (2018)
Los escenarios demográficos de Galicia y sus implicaciones económicas
par: Xoaquín Fernández Leiceaga
Publié: (2000)
par: Xoaquín Fernández Leiceaga
Publié: (2000)
Contribución de la información semántica en un sistema de aprendizaje automático para resolver la implicación textual
par: Sonia Vázquez
Publié: (2006)
par: Sonia Vázquez
Publié: (2006)
Efectos de la implicación familiar en estudiantes con riesgo de dificultad lectora
par: Juan Mora-Figueroa
Publié: (2016)
par: Juan Mora-Figueroa
Publié: (2016)
Efectos positivos de la implicación del consumidor en el desarrollo de nuevos servicios
par: Pilar Carbonell-Foulquié
Publié: (2008)
par: Pilar Carbonell-Foulquié
Publié: (2008)
La sensibilidad estética: componente esencial en el proceso educativo de los estudiantes
par: Ernesto Galbán-Peramo
Publié: (2016)
par: Ernesto Galbán-Peramo
Publié: (2016)
¿Cómo enseñamos a los futuros docentes? análisis documental y contraste de percepciones entre alumnos y profesores
par: David Hortigüela Alcalá
Publié: (2016)
par: David Hortigüela Alcalá
Publié: (2016)
El tratamiento de las denominadas acciones neutrales a título de complicidad en el derecho penal alemán
par: Miguel Antonio Schurmann Opazo
Publié: (2021)
par: Miguel Antonio Schurmann Opazo
Publié: (2021)
Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas
par: Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publié: (2017)
par: Antonio Jorge Gonçalves Soares
Publié: (2017)
Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia
par: Helen Betane Ferreira
Publié: (2015)
par: Helen Betane Ferreira
Publié: (2015)
El fomento de la implicación educativa familiar en casa a través del Programa IMPLICA2: evaluación de resultados
par: Agustín Godás-Otero
Publié: (2022)
par: Agustín Godás-Otero
Publié: (2022)
Una concepción de formación profesional integral
par: Alicia Inciarte González
Publié: (2009)
par: Alicia Inciarte González
Publié: (2009)
Absentismo escolar y atención a la diversidad
par: Antonio Domínguez Fernández
Publié: (2005)
par: Antonio Domínguez Fernández
Publié: (2005)
Documents similaires
-
El Trabajo Preventivo en la Secundaria Básica
par: Esperanza García Meléndez
Publié: (2008) -
Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad. El caso del seminario-taller Pedagogía de la Gestalt
par: Patricia Mar
Publié: (2007) -
Implicaciones educativas de los modelos teóricos del proceso de revisión textual
par: Olga Arias-Gundín
Publié: (2008) -
LA IMPLICACIÓN DEL SUJETO DEL INCONSCIENTE EN EL SÍNTOMA
par: Edmundo Mordoh
Publié: (2008) -
La “Ley del compromiso del investigador” de Alberto Guerreiro Ramos (1959) y la movilización del conocimiento
par: Judith Naidorf
Publié: (2017)