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| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
La Salle Centro Universitario
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77100615 |
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Table of Contents:
- Absentismo escolar y atención a la diversidad Antonio Domínguez Fernández Educación Normalizar Prevención Fracaso Escolar Exclusión Social Absentismo Escolar Un buen número de estudios y datos estadísticosconfirman que un alto porcentajede alumnado absentista procedede ambientes desfavorecidos yen grave riesgo de exclusión social, conescasos recursos económicos y carenciasformativas de los que las familiasdesconocen en toda su amplitud la obligatoriedadde la enseñanza y la importanciay trascendencia de la educación.La Consejería de Educación de la Comunidadde Madrid, publica la normativapor la que los Ayuntamientos interesadospueden solicitar la formalizaciónde un convenio para la financiación delos planes para afrontar el absentismoescolar y consiguientemente, el fracasoescolar.Ante esta perspectiva, lo importante noes determinar si la tasa de absentismoescolar alcanza un nivel u otro, ni siquierasi el índice de fracaso escolar esmás elevado de las previsiones y de losrecursos invertidos, sino observar quetanto el absentismo como el fracaso escolarsiempre tienden a recaer en losmismos sectores de población.Es por ello que sobre el alumnado gitanorecaen estos condicionantes sociales que dificultan su incorporación al sistemaeducativo de forma normalizadahasta completar las etapas obligatorias.Con lo que el absentismo escolar está ligadoa situaciones sociales de riesgo yexclusión social. 2005 artículo científico 1579-3141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77100615 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=771 Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación application/pdf La Salle Centro Universitario Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación (España) Num.6