APRENDER COOPERANDO: DE LA FUNDAMENTACIÓN A LA PRÁCTICA. UNA PROPUESTAS METODOLÓGICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alejandro Martínez-González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	La Salle Centro Universitario 2011
Schlagworte:	Educación grupo interacción comunicación Aprendizaje cooperativo planificación didáctica
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