Cover Image

DISEÑO INSTRUCCIONAL DE PROGRMAS DE FORMACIÓN E-LEARNING. PRESENTACIÓN DE UNA EXPERIENCIA: DISEÑO DE UN PROGRAMA MÁSTER EN EL ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nuria Hernández Sellés
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	La Salle Centro Universitario 2011
Subjects:	Educación learning acción tutorial comunidad virtual evaluación en red diseño instruccional
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN
by: Manuel Lucero Fustes
Published: (2010)

DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL AL DISEÑO DE APRENDIZAJE CON APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
by: Yisell Góngora Parra
Published: (2012)

LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL (PAT) EN LA UNIVERSIDAD. UNA APUESTA INTEGRADORA.
by: Mariano G. Fernández Almenara
Published: (2015)

Servicio integral de gestión en asignaturas virtuales para profesores de la Universidad Metropolitana
by: María Alejandra Aguilar Párraga
Published: (2015)

Relevancia del tutor en los programas a distancia
by: Elia Olea
Published: (2005)

EXPERIENCIAS DE B-LEARNING EN UNA IES EN MÉXICO. CASO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD TEPEPAN
by: Magali Cárdenas Tapia
Published: (2009)

La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales
by: Rosa Amaro de Chacín
Published: (2011)

Propuesta metodológica para el diseño del proyecto de curso virtual: aplicación piloto
by: Renata Marciniak
Published: (2017)

Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico
by: Ilber Darío Saza Garzón
Published: (2018)

CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES INSTRUCCIONALES PARA CURSOS DE PROCESOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA: UNA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
by: EDUARDO PEÑALOSA CASTRO
Published: (2010)

ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA CONDUCTUAL, PRESENCIAL VS. EN LÍNEA: LA IMPORTANCIA DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
by: PATRICIA LANDA-DURÁN
Published: (2009)

Evaluación formativa de la acción El Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil Análisis de la calidad y propuestas de mejora del diseño instruccional en una comunidad virtual de aprendizaje de egresados 2ª Parte: Aplicación del cuestionario de Marcelo C. y Zapata M. (2008) y conclusiones
by: Ángel Javier Fresneda Heredero
Published: (2011)

Evaluación formativa de un curso de formación continua destinado a jueces europeos. 1a parte: Metodología y resultados del programa formativo
by: Ángel Javier Fresneda-Heredero
Published: (2011)

¿COMO ABORDAR EL ESTUDIO DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BLENDED LEARNING?
by: María Estela Ripa
Published: (2007)

Diseño de un plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de títulos a extinguir: el caso de psicopedagogía
by: Ignacio González López
Published: (2014)

Dispositivos de mobile learning para ambientes virtuales: implicaciones en el diseño y la enseñanza
by: María Soledad Ramírez Montoya
Published: (2008)

Diseño y mediación de objetos de aprendizaje
by: Ileana Salas Campos
Published: (2010)

La valoración del diseño instruccional y la e-moderación en experiencias didácticas virtuales en el contexto universitario
by: Rosa Amaro de Chacín
Published: (2012)

La tutoría universitaria: del modelo actual a un modelo integral
by: Manuel Álvarez González
Published: (2015)

La enseñanza virtual en el contexto de la cultura académica universitaria: Una aproximación a los procesos de tutoría y acompañamiento
by: Octavio Henao Alvarez
Published: (2022)

Formar en valores desde un entorno virtual: la plataforma Club Mundos
by: Enrique Pérez Luján
Published: (2024)

Transportation Network Optimization (Tier-0)
by: Research Jumpstart Community
Published: (2025)

Implementación del e-learning en la enseñanza del modelo “Proceso de Atención de Enfermería” para la formación universitaria
by: Mª Elena García Puig
Published: (2014)

Aportes de las teorías del aprendizaje al diseño instruccional
by: Maritza Torres de Izquierdo
Published: (2005)

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO A TRAVÉS DE LA ACCIÓN TUTORIAL. SU CONTEXTUALIZACIÓN EN LA LICENCIATURA EN PROCESOS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
by: Claudia Guzmán Zárate
Published: (2017)

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN
by: Ramón Tirado-Morueta
Published: (2011)

Relevancia del diseño instruccional en ambientes virtuales de aprendizaje: estudio comparativo
by: Kárilyn Brunett-Zarza
Published: (2024)

El diseño instruccional y los recursos tecnológicos en el mejoramiento de las competencias digitales de los docentes
by: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Published: (2022)

How Can Technology Enhanced Learning Improve the Efficiency and Quality of Help Seeking and Giving for Programming Tutorials?
by: Breyman, Ingrid, et al.
Published: (2020)

Mediación virtual en la enseñanza y la instrucción: avances y retos
by: María del Pilar García-Chitiva
Published: (2020)

Agentes del aprendizaje. Docentes en el proceso educativo para la retención positiva
by: Gabriel Vázquez Dzu
Published: (2015)

Videos tutoriales en el aprendizaje de software autocad: Revisión teórica
by: Juan Jacinto Gómez Meza
Published: (2022)

Un estudio piloto sobre el efecto de los tutores cognitivos para la enseñanza de conceptos básicos de programación
by: Carlos Argelio Arévalo Mercado
Published: (2010)

EL DESARROLLO DE HABILIDADES PRÁCTICAS DE DISEÑO GRÁFICO EN El DISEÑADOR INTEGRAL EN VENEZUELA
by: Mirtha V. Pinto Colmenares
Published: (2014)

El taller de diseño arquitectónico virtual
by: Rafael Segovia
Published: (2009)

Desarrollo de Mooc en Facebook
by: Carlos Bravo Reyes
Published: (2015)

Menos es más Cómo propiciar el aprendizaje autónomo mediante una clase integral en el marco del Modelo Pedagógico UPC
by: Héctor Ernesto Viale Tudela
Published: (2007)

Un Desarrollo Instruccional para la enseñanza de la Educación Artística en octavo grado de educación básica, Venezuela
by: Ana Evelin Duque
Published: (2009)

ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA FORMATIVA E-LEARNING / BLENDED LEARNING CON DINAMIZADORES DEPORTIVOS
by: Alberto Blázquez Manzano
Published: (2009)

EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE UN PROGRAMA TUTORIAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE PROVINCIA EN UNA UNIVERSIDAD DE LIMA
by: Nohemí Estefani Marcelo Torres
Published: (2015)