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Contribución de la memoria, metacognición y metamemoria al aprendizaje de niños de 12-14 años de edad con Síndrome de Down escolarizados en un centro específico de Educación especial.

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cristina Izquierdo López
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	La Salle Centro Universitario 2015
Soggetti:	Educación memoria Atención autonomía motivación inseguridad
Accesso online:	Acceder al recurso
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