Vida universitaria e imaginarios: posibilidad en definición de políticas sobre educación superior

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Napoleón Murcia Peña
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2009
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876475419055620096
author Napoleón Murcia Peña
author_facet Napoleón Murcia Peña
contents Vida universitaria e imaginarios: posibilidad en definición de políticas sobre educación superior Napoleón Murcia Peña Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vida cotidiana imaginario sobre universidad Política en educación superior Partiendo de las realidades sustantivas de la vida universitaria, el articulo muestra la universidad como institución social; la cual, pese a constituirse desde normatividades definidas como imaginarios instituidos, responde a una dinámica siempre efervescente y constructiva que se desarrolla en su interior a manera de esquemas de inteligibilidad y escenarios de plausibilidad social desde los cuales se mueve y organiza la vida en la institución. Muestra, desde su propia dinámica, cómo la definición de políticas sobre educación superior debe partir del reconocimiento de esos imaginarios que las comunidades educativas construyen, toda vez que es desde ellos que se definen las acciones e interacciones en la vida universitaria. 2009 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77307110 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.7
format Artículo científico
id redalyc_77307110
institution Redalyc
language es
publishDate 2009
publisher Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
spellingShingle Vida universitaria e imaginarios: posibilidad en definición de políticas sobre educación superior
Napoleón Murcia Peña
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
vida cotidiana
imaginario sobre universidad
Política en educación superior
Vida universitaria e imaginarios: posibilidad en definición de políticas sobre educación superior Napoleón Murcia Peña Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vida cotidiana imaginario sobre universidad Política en educación superior Partiendo de las realidades sustantivas de la vida universitaria, el articulo muestra la universidad como institución social; la cual, pese a constituirse desde normatividades definidas como imaginarios instituidos, responde a una dinámica siempre efervescente y constructiva que se desarrolla en su interior a manera de esquemas de inteligibilidad y escenarios de plausibilidad social desde los cuales se mueve y organiza la vida en la institución. Muestra, desde su propia dinámica, cómo la definición de políticas sobre educación superior debe partir del reconocimiento de esos imaginarios que las comunidades educativas construyen, toda vez que es desde ellos que se definen las acciones e interacciones en la vida universitaria. 2009 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77307110 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.7
title Vida universitaria e imaginarios: posibilidad en definición de políticas sobre educación superior
topic Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
vida cotidiana
imaginario sobre universidad
Política en educación superior
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77307110