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Los niños y niñas como constructores de conocimiento: un caso de investigación participativa

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Paula Shabel
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2014
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niños y niñas construcción colectiva del conocimiento investigación participativa (Thesauro de Ciencias Sociales de la Unesco)
Accesso online:	Acceder al recurso
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