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La conducta adaptativa como criterio diagnóstico de discapacidad intelectual en estudiantes de Chile

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Alarcón-Leiva
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2014
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) evaluación inclusión escolar política educativa discapacidad intelectual capacidades profesionales
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