Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Walter Manuel Molina-Chávez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2015
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Identidad escuela secundaria sentidos educativos políticas educativas interfaces complejas
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