Estrategias de aprendizaje en alumnado universitario para la formación presencial y semipresencial

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María del Carmen Pegalajar-Palomino
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2016
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) alumnado formación presencial Estrategias de aprendizaje Espacio Europeo de Educación Superior blended learning (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco)
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