La ciudadanía juvenil: Un enfoque basado en las experiencias vitales de los jóvenes

Fuente: Redalyc
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Main Author: Jorge Benedicto
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2016
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author Jorge Benedicto
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contents La ciudadanía juvenil: Un enfoque basado en las experiencias vitales de los jóvenes Jorge Benedicto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) jóvenes Ciudadanía participación juvenil política pública (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) La reciente popularidad del concepto de ciudadanía juvenil tiene el indudable riesgo de que estemos ante una nueva categoría llena de retórica pero falta de contenido. Por ello resulta necesario reflexionar, como se hace en este artículo, sobre lo que significa ser joven y ciudadano al mismo tiempo en las sociedades contemporáneas, los obstáculos a superar y las posibilidades de lograrlo. Con este propósito, en el texto se desarrolla un nuevo enfoque sobre la construcción de la ciudadanía juvenil en el que se vincula estrechamente el desarrollo de los jóvenes como personas autónomas con el ejercicio activo y participativo de su condición ciudadana. En el apartado final se proponen algunas líneas de trabajo para desarrollar la ciudadanía juvenil, transformando las políticas públicas de juventud en políticas de ciudadanía. 2016 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456004 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/77346456004.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.14
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La ciudadanía juvenil: Un enfoque basado en las experiencias vitales de los jóvenes Jorge Benedicto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) jóvenes Ciudadanía participación juvenil política pública (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) La reciente popularidad del concepto de ciudadanía juvenil tiene el indudable riesgo de que estemos ante una nueva categoría llena de retórica pero falta de contenido. Por ello resulta necesario reflexionar, como se hace en este artículo, sobre lo que significa ser joven y ciudadano al mismo tiempo en las sociedades contemporáneas, los obstáculos a superar y las posibilidades de lograrlo. Con este propósito, en el texto se desarrolla un nuevo enfoque sobre la construcción de la ciudadanía juvenil en el que se vincula estrechamente el desarrollo de los jóvenes como personas autónomas con el ejercicio activo y participativo de su condición ciudadana. En el apartado final se proponen algunas líneas de trabajo para desarrollar la ciudadanía juvenil, transformando las políticas públicas de juventud en políticas de ciudadanía. 2016 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456004 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/77346456004.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.14
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