Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456015 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/77346456015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866587008686620672 |
|---|---|
| author | Celia Renata Rosemberg |
| author_facet | Celia Renata Rosemberg |
| contents | Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana Celia Renata Rosemberg Alejandra Stein Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vocabulario alfabetización temprana estudio longitudinal (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) Se presenta un estudio longitudinal del desempeño de niños que participaron de un programa de promoción del desarrollo lingüístico en el jardín de infantes y en 1º grado del nivel primario. Un grupo de niños participantes (198) fue evaluado en vocabulario pasivo y productivo, escritura y lectura; su desempeño fue comparado con el de un grupo control (43). Se observó un mejor desempeño de los niños participantes, tanto en el jardín de infantes como en 1°grado. El análisis de regresión múltiple mostró que algunas de las habilidades evaluadas en el Nivel Inicial predicen el desempeño de los niños en 1º grado. Los resultados destacan la relevancia de una intervención planificada y sistemática en el Nivel Inicial con el fin de conseguir logros observables en el desempeño de los niños. 2016 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456015 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/77346456015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_77346456015 |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano |
| spellingShingle | Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana Celia Renata Rosemberg Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vocabulario alfabetización temprana estudio longitudinal (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana Celia Renata Rosemberg Alejandra Stein Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vocabulario alfabetización temprana estudio longitudinal (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) Se presenta un estudio longitudinal del desempeño de niños que participaron de un programa de promoción del desarrollo lingüístico en el jardín de infantes y en 1º grado del nivel primario. Un grupo de niños participantes (198) fue evaluado en vocabulario pasivo y productivo, escritura y lectura; su desempeño fue comparado con el de un grupo control (43). Se observó un mejor desempeño de los niños participantes, tanto en el jardín de infantes como en 1°grado. El análisis de regresión múltiple mostró que algunas de las habilidades evaluadas en el Nivel Inicial predicen el desempeño de los niños en 1º grado. Los resultados destacan la relevancia de una intervención planificada y sistemática en el Nivel Inicial con el fin de conseguir logros observables en el desempeño de los niños. 2016 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456015 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/77346456015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.14 |
| title | Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vocabulario alfabetización temprana estudio longitudinal (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456015 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/77346456015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456015/movil |