Libre comercio y autonomía universitaria, un dilema actual: el caso colombiano

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1. Verfasser: Consuelo Gutiérrez de González
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2007
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author Consuelo Gutiérrez de González
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contents Libre comercio y autonomía universitaria, un dilema actual: el caso colombiano Consuelo Gutiérrez de González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) GATS Estado Colombia Universidad Globalización En el presente ensayo se analizan las consecuencias quepara la educación superior puede implicar la globalización y, en particular,el libre comercio. Para caracterizar con mayor especificidad el fenómeno,luego de indagar por la naturaleza de la universidad –instituciónemblemática de la educación superior– a través de un recorrido por lahistoria de ésta y del planteamiento de sus misiones y funciones sustantivas,se examinan los términos en que el Acuerdo General de Comercializaciónde Servicios –GATS– incluye la educación dentro de su ordenamiento,planteando las posibles consecuencias que tal inclusión puede tener parala educación superior. Luego se exponen los potenciales escenarios de laeducación superior colombiana relacionados con la posición política quepodría asumir el país con respecto a las directrices del GATS en los tratadosque sobre el tema de Educación Superior pudiese llegar a suscribir 2007 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77350205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.5
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Libre comercio y autonomía universitaria, un dilema actual: el caso colombiano Consuelo Gutiérrez de González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) GATS Estado Colombia Universidad Globalización En el presente ensayo se analizan las consecuencias quepara la educación superior puede implicar la globalización y, en particular,el libre comercio. Para caracterizar con mayor especificidad el fenómeno,luego de indagar por la naturaleza de la universidad –instituciónemblemática de la educación superior– a través de un recorrido por lahistoria de ésta y del planteamiento de sus misiones y funciones sustantivas,se examinan los términos en que el Acuerdo General de Comercializaciónde Servicios –GATS– incluye la educación dentro de su ordenamiento,planteando las posibles consecuencias que tal inclusión puede tener parala educación superior. Luego se exponen los potenciales escenarios de laeducación superior colombiana relacionados con la posición política quepodría asumir el país con respecto a las directrices del GATS en los tratadosque sobre el tema de Educación Superior pudiese llegar a suscribir 2007 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77350205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.5
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