Derechos de niños y niñas: del discurso a la política local

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Ernesto Durán Strauch
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2017
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contents Derechos de niños y niñas: del discurso a la política local Ernesto Durán Strauch Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estudio de caso Derechos del niño política de infancia Presento aquí los resultados de un estudio de caso de tipo cualitativo sobre la política pública de infancia y adolescencia de Bogotá, que emplea un enfoque interpretativista de análisis de política. Parto de la pregunta sobre cómo se han interpretado e incorporado los derechos de los niños y niñas en el diseño e implementación de la política, contrastando los hallazgos con lo planteado en la literatura como perspectiva de derechos. Encontré múltiples tensiones entre el discurso de garantía de derechos que plantea la política, y la práctica desarrollada por una institucionalidad fragmentada. Coexisten discursos de derechos y discursos de control social, así como perspectivas de situación irregular y de protección integral, las cuales aparecen como extremos de un continuum en el cual se ubican las diferentes posiciones. 2017 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77352074007 https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/77352074007.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.15
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Derechos de niños y niñas: del discurso a la política local Ernesto Durán Strauch Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estudio de caso Derechos del niño política de infancia Presento aquí los resultados de un estudio de caso de tipo cualitativo sobre la política pública de infancia y adolescencia de Bogotá, que emplea un enfoque interpretativista de análisis de política. Parto de la pregunta sobre cómo se han interpretado e incorporado los derechos de los niños y niñas en el diseño e implementación de la política, contrastando los hallazgos con lo planteado en la literatura como perspectiva de derechos. Encontré múltiples tensiones entre el discurso de garantía de derechos que plantea la política, y la práctica desarrollada por una institucionalidad fragmentada. Coexisten discursos de derechos y discursos de control social, así como perspectivas de situación irregular y de protección integral, las cuales aparecen como extremos de un continuum en el cual se ubican las diferentes posiciones. 2017 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77352074007 https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/77352074007.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77352074007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.15
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