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Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fernando Andrade-Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2018
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) OIE) infancia Educación inclusiva formación profesional estudiantes con discapacidad (Tesauro de la Educación Unesco
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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