Voces a escuchar en el cuidado: ¿qué dicen los niños y las niñas?

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Margarita Rosa Moreno-Roldán
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2018
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author Margarita Rosa Moreno-Roldán
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contents Voces a escuchar en el cuidado: ¿qué dicen los niños y las niñas? Margarita Rosa Moreno-Roldán María Eugenia Agudelo-Bedoya Valentina Alzate-Pulgarín Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Cuidado de niño género (Tesauro Colombiano en Familia y Género) infancia (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) Este artículo presenta los resultados derivados de un estudio cualitativo en la ciudad de Medellín, específicamente de seis grupos focales realizados con niños y niñas entre los cinco y doce años de edad. El principal propósito fue comprender mediante las voces de los y las participantes, el significado del cuidado, el uso de las redes y las diferencias de cuidado según el género. En los hallazgos, si bien, surge la participación del hombre -padre, primo, tío o hermano-, en el cuidado prevalece la figura femenina -madre, tía, hermana o abuela-. La preferencia entre un cuidador/cuidadora u otro/otra está relacionada con las actividades que ellos y ellas realizan con los niños y niñas y el trato que estos y estas reciban. Se concluye que el cuidado integra aspectos económicos, materiales y afectivos, siendo los últimos los más relevantes desde sus relatos. 2018 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77355376014 https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/77355376014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/movil 10.11600/1692715x.16113 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.16
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Margarita Rosa Moreno-Roldán
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Voces a escuchar en el cuidado: ¿qué dicen los niños y las niñas? Margarita Rosa Moreno-Roldán María Eugenia Agudelo-Bedoya Valentina Alzate-Pulgarín Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Cuidado de niño género (Tesauro Colombiano en Familia y Género) infancia (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco) Este artículo presenta los resultados derivados de un estudio cualitativo en la ciudad de Medellín, específicamente de seis grupos focales realizados con niños y niñas entre los cinco y doce años de edad. El principal propósito fue comprender mediante las voces de los y las participantes, el significado del cuidado, el uso de las redes y las diferencias de cuidado según el género. En los hallazgos, si bien, surge la participación del hombre -padre, primo, tío o hermano-, en el cuidado prevalece la figura femenina -madre, tía, hermana o abuela-. La preferencia entre un cuidador/cuidadora u otro/otra está relacionada con las actividades que ellos y ellas realizan con los niños y niñas y el trato que estos y estas reciban. Se concluye que el cuidado integra aspectos económicos, materiales y afectivos, siendo los últimos los más relevantes desde sus relatos. 2018 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77355376014 https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/77355376014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77355376014/movil 10.11600/1692715x.16113 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.16
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