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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77360021003 https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/ https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/77360021003.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/movil |
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Table of Contents:
- Equidad y educación de la primera infancia en la agenda educativa mundial Ana Ancheta-Arrabal Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) equidad agenda mundial educativa Educación de la primera infancia indicadores (Thesaurus for Education Systems in Europe) El presente trabajo se inspira en la necesidad de abordar un análisis de la equidad en la etapa de educación infantil desde un enfoque holístico, para contribuir al debate actual sobre la importancia de la equidad en la nueva agenda educativa y sus metas para la primera infancia. Parte de fundamentos del estudio teórico de la equidad en educación desde un enfoque holístico que permita aplicar este análisis a la educación de la primera infancia en las sociedades iberoamericanas, en aras de aportar una perspectiva más amplia en la discusión de sus logros y desafíos. Finalmente, este entendimiento posibilita la interpretación de los límites y posibilidades de los objetivos globales establecidos para la educación de la primera infancia y la medición de los progresos e implicaciones para la equidad educativa. 2019 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77360021003 https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/ https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/77360021003.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77360021003/movil 10.11600/1692715x.17102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.17