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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136005 https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/77361136005.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/movil |
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Sommario:
- Conocimientos sobre dibujo, escritura y numerales en la producción gráfica materno-infantil, Argentina María Belén Gariboldi Analía M. Salsa Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) dibujos escritura Interacción social capacidad numérica Este estudio examina los conocimientos sobre las propiedades formales y la función referencial del dibujo, la escritura y los numerales desplegados por madres y sus niños y niñas (2 ½ años y 4 años) en una tarea de producción conjunta. Se construyó un sistema de codificación mediante el método comparativo constante; se analizó mediante pruebas no paramétricas. Las díadas del grupo de 2 ½ años conversaron sobre la función referencial de los tres sistemas, especialmente del dibujo. A los 4 años se incrementó el interés en la escritura, la consideración de las propiedades formales de la escritura y los numerales; así como las producciones infantiles independientes de dibujo y escritura. El estudio mostró a la producción gráfica como una interacción educativa en la familia que estimula la apropiación temprana de las representaciones externas. 2019 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136005 https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/77361136005.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77361136005/movil 10.11600/1692715x.17204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.17