Proyectos familiares y laborales en jóvenes: la demanda por igualdad de género
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2021
|
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|---|---|
| author | Verónica Gómez-Urrutia |
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| contents | Proyectos familiares y laborales en jóvenes: la demanda por igualdad de género Verónica Gómez-Urrutia Andrés Jiménez-Figueroa Rosana Barreto-Colichi Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) empleo familia jóvenes Roles de género Los cambios en las aspiraciones familiares y laborales de los y las jóvenes constituyen una rebelión silenciosa que cruza los ejes de género y relaciones laborales, marcando la aspiración por igualdad de género en relaciones históricamente consideradas «privadas». Exploramos estas aspiraciones en estudiantes de Enfermería en Talca (centro-sur de Chile), a través de una encuesta autoaplicada (N=500) en jóvenes de ambos sexos (76 % mujeres, 24 % hombres) entre 18 y 29 años. Los resultados muestran preferencia por formas de empleo más bien tradicionales, pero un marcado distanciamiento de los modelos tradicionales de distribución de responsabilidades laborales y familiares, en favor de roles compartidos entre hombres y mujeres. Ello muestra que la demanda por igualdad de género en el eje trabajo-familia es una fuerza de cambio social importante, condicionada por el entorno legal y laboral. 2021 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77366685006 https://www.redalyc.org/journal/773/77366685006/ https://www.redalyc.org/journal/773/77366685006/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77366685006/77366685006.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77366685006/movil 10.11600/rlcsnj.19.1.4618 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.1 Vol.19 |
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| language | es |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano |
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