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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77372885015 https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/77372885015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/movil |
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Table of Contents:
- Aprendizajes transformadores: experiencias de jóvenes en un circo social de Buenos Aires Silvia Alejandra Tapia Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) circo Juventud transformación social proceso de aprendizaje La relación entre arte, jóvenes e inclusión social es estudiada al indagar las vinculaciones entre el aprendizaje de técnicas circenses de jóvenes que asisten a un circo social situado en barrios vulnerables de Buenos Aires (Argentina) y los objetivos de inclusión y transformación que estos circos proponen. Se emplea una estrategia cualitativa: relatos biográficos y observaciones participantes, siguiendo los lineamientos de la perspectiva constructivista de la teoría fundamentada. En los resultados se advierte que el circo social genera experiencias de aprendizaje transformadoras producidas desde la articulación entre formas de construir lugares de entrenamiento y de circular por estos, vínculos de reconocimiento basados en la confianza y en el respeto, respecto de otros y de sí mismos/as, así como de integración con objetos que vislumbran los cuerpos/emociones y sus capacidades. 2022 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77372885015 https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/ https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/77372885015.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77372885015/movil 10.11600/rlcsnj.20.2.4350 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.2 Vol.20