Resiliencia académica, rendimiento e intención de abandono en estudiantes universitarios de Quito
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2023
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|---|---|
| author | Marcos Zumárraga-Espinosa |
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| contents | Resiliencia académica, rendimiento e intención de abandono en estudiantes universitarios de Quito Marcos Zumárraga-Espinosa Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Ecuador deserción Resiliencia universidad rendimiento académico La resiliencia académica es la capacidad para responder adaptativamente a las adversidades del proceso educativo y superarlas exitosamente. Este estudio explora los efectos de la resiliencia académica en una muestra de estudiantes de psicología (N = 550) de Quito, Ecuador. Los resultados de los análisis de regresión evidencian que la resiliencia se relaciona positivamente con el rendimiento académico y negativamente con la intención de abandonar los estudios universitarios. Respecto a las dimensiones de resiliencia académica (perseverancia, reflexión y búsqueda adaptativa de ayuda, así como afecto negativo y respuesta emocional), estas presentan un patrón de influencia diferenciado sobre el rendimiento y la intención de abandono. Asimismo, los efectos favorables de la resiliencia son mayores para los estudiantes que cursan niveles iniciales de carrera y se reducen en los estudiantes de niveles superiores. 2023 artículo científico 1692-715X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77377100016 https://www.redalyc.org/journal/773/77377100016/ https://www.redalyc.org/journal/773/77377100016/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77377100016/77377100016.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77377100016/movil https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5949 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=773 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud application/pdf Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Colombia) Num.3 Vol.21 |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano |
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